Код: 296720

Назва:

Історія СРСР: історіографічні дискусії

Анотація: Курс покликаний представити студентам історію становлення і розвитку досліджень радянської історії на Заході – передовсім в англо-саксонському світі – в умовах Холодної війни.

Тип дисципліни: нормативна

Рік навчання: 1

Семестр: осінній

Кількість кредитів: 3 (загальна кількість годин - 90 год.; аудиторні години - 28 год.; лекції - 14 год.; семінарські заняття - 14 год.; самостійна робота - 62 год.)

Форма контролю: залік

Викладач(і): Шліхта Н. В., PhD, кандидат історичних наук, професор

Результати навчання: У результаті вивчення курсу студент повинен:
знати: загальну історію становлення та розвитку радянських студій на Заході; основні умови (ідеологічні, суспільно-політичні, соціокультурні тощо), що впливали на історіографічне бачення Радянського Союзу в умовах Холодної війни; основні напрямки, підходи совєтології, які змінювались, еволюціонували упродовж другої половини ХХ – початку ХХІ ст.; загальні і спеціальні праці західних дослідників з радянської історії;
вміти: користуватися спеціальними набутими знаннями в самостійній науковій роботі; критично аналізувати й рецензувати західні історіографічні джерела.


Спосіб навчання: аудиторний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: Курс має широкі зв’язки, як власне з дисциплінами, які викладаються на кафедрі історії (насамперед, «Історія радянського суспільства», «Дослідження радянської історії через мемуари»), так і – завдяки свої міждисциплінарній спрямованості – з окремими курсами, що викладаються на інших кафедрах, зокрема кафедрах культурології та політології.

Зміст дисципліни: Поглиблене ознайомлення із історіографічними підходами західних дослідників до радянської дійсності та історії: від "тоталітарної школи" до ревізіоністів і постревізіоністів. Увага до історіографічних дискусій довкола найбільш дискутивних питань совєтології: взаємини "влада" - "населення"; характер режиму; основні характеристики радянської політики, економіки, суспільства. Джерела, використовувані західними дослідниками. Вплив політичних змін на історіописання.


Рекомендована література: ЗАГАЛЬНА ЛІТЕРАТУРА:

Лаас Н. Проблеми соціальної історії України другої половини 40-х - середини 60-х рр. ХХ ст. в англомовній історіографії : Дис. ... канд. іст. наук: 07.00.06 / Н. О. Лаас. - К. : Ін-т історії України НАН України, 2009. - 245 с.
Лаас Н. Соціальна історія СРСР в американській історіографії: теоретичні дискусії 1980–2000-х рр. // Український історичний журнал. – 2010. – № 4. - С. 170–191.
Лаас Н. Соціальна історія повоєнної України: досвід української та англомовної історіографії // Повоєнна Україна: нариси соціальної історії (друга половина 1940-х – середина 1950-х рр.). – Ч. 1–2. – К.: Інститут історії України НАН України, 2010. – С. 73–138.
Лаас Н. Соціальна стратифікація радянського суспільства: концептуальні пошуки в англомовній історіографії другої половини ХХ – початку ХХІ ст. // Україна ХХ ст.: Культура, ідеологія, політика. – К.: Інститут історії України НАН України, 2008. – С. 104–117.
Лаас Н. Слов'янознавчі, радянознавчі та українознавчі студії у Північній Америці: саморефлексії та оцінки ззовні (друга половина ХХ століття) // Український історичний збірник 2013 / Голова редкол. Т. В. Чухліб. - К. : Ін-т історії України НАНУ, 2013. - Вип. 16. - С. 339-358.
Шліхта Н. Західна совєтологія в пошуках себе і предмету дослідження (середина 1940-х – початок 2000-х рр.) //Docendo discimus – Навчаючи вчимося. Методологія нових ділянок історичного знання та її впровадження у навчальні практики. До 25-річчя кафедри історії НаУКМА / упоряд. Наталя Яковенко, Степан Бліндер; наук. ред. Наталя Яковенко. – К.: Дух і Літера, 2020. – С. 107-123.
Шліхта Н. Рец.: Magistra vitae. Розмови про історію з Сергієм Плохієм. Київ: Дух і Літера, 2020. 368 с. // Наукові записки НаУКМА: Історичні науки. 2021. Т. 4. С. 116-118. . DOI: 10.18523/2617-3417.2021.4.116-118.
Шліхта Н. В. Чи варто і навіщо займатися радянською історією? // Наукові записки НаУКМА. Історичні науки. 2023. Т. 6.
Engerman D. C. Know your enemy: The rise and fall of America’s Soviet Experts. – Oxford: Oxford University Press, 2011.
Magistra vitae. Розмови про історію з Сергієм Плохієм. Київ: Дух і Літера, 2020.
Shlikhta N. Rev.: Lewis H. Siegelbaum, Stuck on Communism: Memoir of a Russian Historian (Ithaca, NY: Cornell University Press, 2019) // Ab Imperio. 2021. No 1. P. 306-312.

ОБОВ’ЯЗКОВІ ІСТОРІОГРАФІЧНІ ДЖЕРЕЛА:
Арендт Х. Джерела тоталітаризму. – 2-е вид. / Пер. з англ. К.: Дух і Літера, 2005. С. 354-389.
Маля М. Радянська трагедія: історія соціалізму в Росії 1917 – 1991 / М. Маля ; Пер. з англ. К.: Мегатайп, 2000. С. 1-24, 257-300.
Clark K. Petersburg, Crucible of Cultural Revolution. London – Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1995. P. 183–200.
Conquest R. Reflections on a Ravaged Century. New York – London: W. W. Norton and Comp., 1999. P. 73-114.
Kotkin S. Magnetic Mountain: Stalinism as a Civilization. Berkeley: University of California Press, 1995. P. 191-221.
Hellbeck J. Revolution on My Mind: Writing a Diary under Stalin. London – Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 2006. P. 165-221.
Lewin M. The Soviet Century / Ed. by Gregory Elliot. New York: Verso Books, 2003 (Introduction, Chapters 5-8).
Slezkine Y. The USSR as a Communal Apartment, or How a Socialist State Promoted Ethnic Particularism // Slavic Review. 1994. Vol. 53, No 2. P. 414-452.
Tucker R. Stalin in Power. The Revolution from Above, 1928–1941. New York: W. W. Norton and Comp., 1990 (Chapters 2-4, 7).
Fitzpatrick S. Ascribing Class: The Construction of Social Identity in Soviet Russia // The Journal of Modern History. 1993. Vol. 65, No. 4. P. 745-770.
Fitzpatrick S. Everyday Stalinism. Ordinary life in extraordinary times: Soviet Russia in the 1930s. – New York and Oxford: Oxford University Press, 1999. Р. 190-228.
Fitzpatrick S. Stalin’s Peasants. Resistance and Survival in the Russian Village after Collectivization. New York and Oxford: Oxford University Press, 1994. P. 3-18, 262-312.

Матеріали історіографічної дискусії в журналі The Russian Review, 1986–1987:

Fitzpatrick S. New perspectives on Stalinism // Russian Review. 1986. Vol. 45, No. 4. P. 357-373.
Cohen S. Stalin's Terror as Social History // Russian Review. 1986. Vol. 45, No. 4. P. 375-384.
Eley G. History with the Politics Left Out-Again? // Russian Review. 1986. Vol. 45, No. 4. P. 385-394.
Kenez P. Stalinism as Humdrum // Russian Review. 1986. Vol. 45, No. 4. P. 395-400.
Kuromiya H. Stalinism and Historical Research // Russian Review. 1987. Vol. 46, No. 4. P. 404-406.
Manning R. T. State and Society in Stalinist Research // Russian Review. 1987. Vol. 46, No. 4. P. 407-411.
Meyer A. G. Coming to Terms with the Past... and with One's Older Colleagues // Russian Review. – 1986. Vol. 45, No. 4. P. 401-408.
Tucker R. The Stalin Period as an Historical Problem // Russian Review. 1987. Vol. 46, No. 4. P. 424-427.
Viola L. In Search of Young Revisionists // Russian Review. 1987. Vol. 46, No. 4. P. 428-431.


Форми та методи навчання: лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Методи й критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль - 80 балів (опитування, виступи на семінарах, індивідуальне письмове завдання); підсумковий

Мова навчання: українська