Код: 315059

Назва:

Інноваційне підприємництво

Анотація: Програма з курсу «Інноваційне підприємництво» відповідає навчальному плану підготовки бакалаврів із спеціальності «Економіка» Курс «Інноваційне підприємництво» є необхідною складовою частиною навчання бакалаврів за спеціальністю «Економіка». Він дає можливість проаналізувати природу інноваційного підприємництва та ознайомити студента з роллю підприємця, інновацій та технологій в підприємницькому процесі. Курс «Інноваційне підприємництво» розрахований на студентів 4 курсу бакалаврської програми «Економіка» факультету економічних наук. Мета курсу – сформувати комплекс теоретичних і практичних знань, умінь і навичок, необхідних для глибокого розуміння природи інноваційного підприємництва та ролі підприємця, інновацій та технологій в підприємницькому процесі.

Тип дисципліни: вибіркова

Рік навчання: 4

Семестр: 8

Кількість кредитів: 3

Форма контролю: залік

Викладач(і): Волошин А.В. ст. викладач

Результати навчання: Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння теоретичного і практичного матеріалу, умінь самостійно опрацьовувати тести, розв’язувати завдання, умінь публічно представляти певний матеріал.Завданням захисту проектів є перевірка: здатності творчого використання
накопичених знань, уміння застосовувати техніки розвитку командної і особистісної креативності; вміння застосовувати техніки пошуку креативних рішень до розв’язання проблем, які виникли в реальному бізнесі; набутих професійних знань, необхідних для обґрунтування ефективності впровадження запропонованого креативного рішення.
Рівень поточних знань оцінюється в балах по кожному із передбачених видів
практичних завдань окремо:
• . володіння теоретичним матеріалом;
• . публічні виступи;
• . усні презентації за тематикою курсу;
• . розв’язання практичних ситуацій (кейсів).
Згідно до методики рейтингової оцінки поточний рейтинг студента розраховується як сума балів за всіма видами практичних завдань (плюс показники відвідування лекційних та практичних занять) та нарощується протягом семестру.


Спосіб навчання: аудиторний, дистанційний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: інноваційна модель економічного розвитку, екологічна економіка, національна інноваційна система, правове забезпечення інноваційної діяльності, креативне мислення

Зміст дисципліни: Сучасний стан інноваційного підприємництва. Стартап: від створення ідеї до її комерціалізації. Креативність у бізнесі. Фінансова підтримка інноваційного підприємництва. Ризики інноваційного підприємництва. Інноваційне підприємництво в українських технопарках.


Рекомендована література: ЛІТЕРАТУРА
1. Christopher L. Culp The Risk Management Process: Business Strategy and Tactics
2. Edward J. Anderson Business Risk Management Models and Analysis
3. Henry Etzkowitz, James Dzisah, Marina Ranga and Chunyan Zhou The triple helix model of innovation.
4. I. Bazhal The Theory of Economic Development of J.A. Schumpeter: Key Features
5. I.Kohlberg Startup Guide
6. Igor Yegorov Innovation support measures currently in place in Ukraine.
7. J. Davidson Frame Managing Risk in Organizations: A Guide for Managers
8. J. Schumpeter The Theory of Economic Development: An Inquiry into Profits, Capital, Credit, Interest and the Business Cycle, translated from the
German by Redvers Opie, New Brunswick (U.S.A) and London (U.K.):Transaction Publishers.
9. James C. Barrood Entrepreneurship and Innovation: Global Insights from 24 Leaders
10. Kampylis, P. & Berki, E. (2014). Nurturing creative thinking. International Academy of Education, UNESCO.

Форми та методи навчання: лекції, семінари, самостійна робота студента

Методи й критерії оцінювання: Підсумковий контроль знань здійснюється наприкінці семестру шляхом складання заліку. Студенти, поточні знання яких оцінені на “незадовільно” (0-29 балів), вважаються не атестованими і до заліку з дисципліни не допускаються. Студенти, які за роботу в семестрі та на екзамені набрали 30-59 балів мають право на перескладання. До заліку допускаються студенти, які мають необхідний рівень поточних знань. Залік проводиться в письмовій формі, за завданнями, які складені на основі програми курсу та мають однаковий рівень складності.Завдання на залік затверджуються на засіданні кафедри за місяць до початку сесії.За результатами складання заліку якість підсумкових знань студента оцінюється за рейтинговою системою та трансформується в національну шкалу та шкалу ЕСТS

Мова навчання: українська, англійська