Код: 315321

Назва:

Спеціальні історичні дисципліни

Анотація: Виникнення, сучасний стан, роль, застосування, взаємодія в системі джерелознавчих знань провідних спеціальних дисциплін: геральдики, історичної метрології, історичної хронології, нумізматики, палеографії. Огляд археографії, ономастики, фалеристики.

Тип дисципліни: нормативна

Рік навчання: 3

Семестр: осінній

Кількість кредитів: 4 (загальна кількість годин – 120 год.; аудиторні години – 42 год.; лекції – 24 год.; семінарські заняття – 18 год.; самостійна робота - 78 год.)

Форма контролю: екзамен

Викладач(і): Яременко М.В., д.і.н., доцент

Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен:
- знати загальну історію виникненням та розвитку СІД; предмети та завдання дисциплін, їх методи; спеціальну термінологію дисциплін; способи використанням в історичних дослідження;
- уміти користуватися спеціальними знаннями, необхідними для роботи з джерелами.

Спосіб навчання: аудиторний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: Вступ до історії.

Зміст дисципліни: ознайомлення студентів із виникненням та розвитком СІД, а також із практичними навичками та прийомами використанням найголовніших дисциплін у роботі історика та джерельною критикою. Окрему увагу присвячена трьом спеціальним галузям історичної науки (СГІН) – джерелознавству, архівознавству та археографії. Окрім них детальніше розглядаються провідні «класичні» СІД: генеалогія, геральдика, дипломатика, історична метрологія, історична хронологія, нумізматика, ономастика, палеографія, сфрагістика, текстологія, філігранологія.


Рекомендована література: Спеціальні історичні дисципліни. Довідник. – Київ, 2008.
Шуст Р. М. Нумізматика: історія грошового обігу та монетної справи в Україні. - Київ, 2007.
Яременко М. Спеціальні історичні дисципліни: Навч. посібник. - Київ, 2010.
Gyllenbok, J. Encyclopaedia of Historical Metrology, Weights, and Measures. – Basel: Birkhauser, 2018.– Vol. 1–3.
Woodcock Th., Robinson J. M. The Oxford Guide to Heraldry. – New York: Oxford University Press, 1988.


Форми та методи навчання: лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Методи й критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль – 60 балів (опитування, виступи на семінарах, письмові завдання); підсумковий контроль – 40 балів (письмовий екзамен).

Мова навчання: українська