Код: 316299

Назва:

Історія соціальної роботи

Анотація: У курсі розглядаються основні етапи становлення соціальної роботи як професії в Україні та зарубіжних країнах (Великобританія, США, Німеччина та ін.), починаючи з кінця ХІХ століття. Окремо розглядаються соціально-політичні та економічні передумови професіоналізації соціальної роботи. Під час курсу студенти знайомляться з основоположниками соціальної роботи та їхнім особистим внеском в розвиток теорії, методів, освіти та етики через опрацювання першоджерел. Під час опанування курсу студенти розвивають здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу, здатність аналізувати процеси становлення соціальної роботи як професії, вчаться аналізувати першоджерела з соціальної роботи та виділяти в них основні ідеї, а також працювати в парі та робити презентації.

Тип дисципліни: нормативна

Рік навчання: 1

Семестр: 2

Кількість кредитів: 4

Форма контролю: залік

Викладач(і): Білоус О.І.

Результати навчання: У результаті вивчення дисципліни студент має знати: історичний та філософський контекст соціальної роботи у різних історичних епохах; умови функціонування соціальної роботи в українському суспільстві; принципи та механізми дії всесвітнього історико-культурного процесу; основні етапи розвитку соціальної роботи у їх хронологічній послідовності та характерні особливості кожного зокрема; головні події розвитку української соціальної роботи: загальні характеристики сучасної соціальної роботи та характерні риси світової соціальної роботи.
Здійснювати пошук, аналіз і синтез інформації з різних джерел для розв'язування завдань курсу, відтворювати факти (дати, події, які є важливими для розвитку спеціальності), встановлювати причинно-наслідкові зв'язки між подіями, явищами, робити висновки, аргументувати свої думки

Спосіб навчання: змішаний

Зміст дисципліни: Метою курсу є опанування студентами знань щодо історії соціальної роботи в Україні та зарубіжних країнах, розуміння ними впливу історичних процесів на розвиток та становлення соціальної роботи, формування умінь орієнтуватись в сучасних тенденціях розвитку соціальної роботи. У курсі розглядаються підходи до визначення відліку історії соціальної роботи, передісторія фахової соціальної роботи в Україні та світі, становлення та розвиток фахової соціальної роботи у світі на прикладі США, Великобританії, Німеччини та інших країн, особливості формування соціальної роботи як фахової дисципліни в Україні. Під час курсу студенти знайомляться з біографіями основоположників та їхнім особистим внеском в історію фахової соціальної роботи.


Рекомендована література: Flexner, A. "Is Social Work a Profession?" / Abraham Flexner // National Conference on Charities and Correction. - U.S.: - P. 576-590. http://quod.lib.umich.edu/n/ncosw/ACH8650.1915.001/597?rgn=full+text;view=image;q1=flexner
Вступ до соціальної роботи: Навч. посібник / За ред. Семигіної Т. В., Миговича І. І. - К. : Академвидав, 2005. - С. 35-38 (eReader)
Daley, Pittman-Munke (2021) Flexner and the Social Work Profession: Myth versus History / Journal of Sociology and Social Work December 2021, Vol. 9, No. 2, pp. 1-12 ISSN: 2333-5807 (Print), 2333-5815 (Online) Published by American Research Institute for Policy Development. DOI: 10.15640/jssw.v9n2a1 http://jsswnet.com/journals/jssw/Vol_9_No_2_December_2021/1.pdf
Семигіна Т. (2020). Сучасна соціальна робота. https://www.researchgate.net/profile/Tetyana-Semigina/publication/342003632_Sucasna_socialna_robota/links/5eddf6ae299bf1d20bd86768/Sucasna-socialna-robota.pdf
Hill, Darren. (2018). The historical development of social work: Making links from the past to the present. https://www.researchgate.net/publication/328940357_The_historical_development_of_social_work_Making_links_from_the_past_to_the_present/citations
Stuart, P. Social Work Profession: History. Encyclopedia of Social Work. Retrieved 7 Jan. 2023, from https://oxfordre.com/socialwork/view/10.1093/acrefore/9780199975839.001.0001/acrefore-9780199975839-e-623

Форми та методи навчання: лекції, семінари, самостійна робота.

Методи й критерії оцінювання: Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною рейтинговою системою у відповідності до Положення "Про критерії оцінювання знань здобувачів вищої освіти в Національному університеті "Києво-Могилянська академія"

Мова навчання: українська