Код: 316578

Назва:

Стилістика англійської мови

Анотація: Мета курсу є розвиток наступних компетентностей: знати особливості стилістичної побудови англійської мови; орієнтуватися в різноманітних лінгвістичних концепціях та критично їх оцінювати; обирати та застосовувати відповідні лінгвістичні методи для аналізу явищ і фактів у мовних системах; демонструвати навички аналізу та інтерпретації мовних фактів і явищ; вільно, гнучко й ефективно використовувати англійську мову в різних жанрово-стильових різновидах; усвідомлювати та вільно використовувати засади і технології створення текстів різних жанрів і стилів англійською мовою; здійснювати лінгвістичний аналіз текстів різних стилів і жанрів.

Тип дисципліни: нормативна

Рік навчання: ІV

Семестр: 8

Кількість кредитів: 3 (загальна кількість годин - 90 год.; аудиторні години - 28 год.; лекції - 14 год.; семінарські заняття - 14 год.; самостійна робота - 62 год.)

Форма контролю: екзамен

Викладач(і): Рудницька Н.М., к.ф.н., доцент, Моісеєнко О.Ю., д.ф.н., доцент

Результати навчання:
ПРН-1: Вільно висловлюватися з питань стилістики англійської мови усно й письмово для організації ефективної міжкультурної комунікації.
ПРН-5. Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо усно та письмово англійською мовою відповідно до жанрово- стильових особливостей певного контексту.
ПРН-10. Висловлюватися з дотриманням норм Standard English та вміти виявляти їх порушення в усному й письмовому мовленні у відповідних жанрово- стильових контекстах.
ПРН-11. Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів англійською мовами.
ПРН-13. Аналізувати й інтерпретувати англомовні твори художньої літератури.
ПРН-14. Використовувати англійську мову в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах для розв'язання комунікативних завдань у суспільній, професійній, науковій сферах життя.
ПРН-15. Здійснювати лінгвістичний аналіз англомовних текстів різних стилів і жанрів.
ПРН-23: Дотримуватися принципів академічної доброчесності.


Спосіб навчання: аудиторний

Зміст дисципліни: Основні поняття стилістики як розділу науки про мову. Стилістичні засоби фонетичного рівня. Стилістична морфологія. Словниковий запас англійської мови як предмет стилістичної диференціації. Семантичний рівень засобів стилістичної виразності. Основні поняття стилістики як розділу науки про мову. Стилістичні засоби фонетичного рівня. Стилістична морфологія. Словниковий запас англійської мови як предмет стилістичної диференціації. Семантичний рівень засобів стилістичної виразності. Стилістичний синтаксис. Стилістична взаємодія синтаксичних структур в контексті. Функціональні стилі сучасної англійської мови. Когнітивна стилістика. Стилістичний аналіз тексту.


Рекомендована література:
Zhukovska V. V. English stylistics: fundamentals of theory and practice. Zhytomyr, Zhytomyr Ivan Franko State University, 2010. 240 р.
Lectures in Stylistics of the English language and Method Guides for Seminars (Лекції зі стилістики англійської мови та методичні вказівки для семінарів (англійською мовою)): навчально-методичний посібник / Т.Т. Врабель / від. ред. Когут Аттіла; М-во освіти і науки України, Зак. угор. ін-т. - Ужгород: ПоліПрінт, 2010.
Єфімов Л.П. Стилістика англійської мови. - Вінниця: Нова книга, 2004.
Лотоцька К. Стилістика англійської мови: Навчальний посібник. Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І. Франка, 2008. URL: https://it.b- ok2.org/book/3149323/316ed3
Lakoff George, Johnson Mark. Metaphors We Live By. Chicago: The University of Chicago Press, 1981.
Attardo, S. (2001) Humorous Texts: A Semantic and Pragmatic Analysis. - Berlin: Mouton de Gruyter. - 2001.
Lakoff G., Johnsen M. Metaphors we live by. - London: The university of Chicago press , 2003.
Language, Discourse and Literature An Introductory Reader in Discourse Stylistics Edited by Carter, R., Simpson P. - London: Routledge, 1995.
Harrison, C., Stockwell, P. "Cognitive poetics", in J. Littlemore and J.R. Taylor (eds) The Bloomsbury Companion to Cognitive Linguistics. - London: Bloomsbury, 2014. - pp. 218-33.

Рекомендовані електронні ресурси:
Harris Robert. A Handbook of Rhetorical Devices. URL: https://www.virtualsalt.com/rhetoric.htm
Online Oxford English dictionary: https://www.lexico.com
Online Merriam-Webster English dictionary: https://www.merriam- webster.com/
Online Collins dictionary: https://www.collinsdictionary.com/



Форми та методи навчання: лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Методи й критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль - 60 балів (робота на семінарських заняттях, виконання індивідуального завдання (повний стилістичний аналіз тексту), презентація результатів творчого командного проекту. Метою проекту є створення тексту з використанням різнорівневих стилістичних засобів та прийомів); підсумковий контроль - 40 балів (екзамен).

Мова навчання: англійська