Код: 318536

Назва:

Моніторинг та оцінювання соціальних програм і проектів

Анотація: Курс розрахований на студентів магістерської програми із соціальної роботи та є нормативною дисципліною у навчальній програмі підготовки магістра соціальної роботи. В процесі вивчення цієї навчальної дисципліни студенти магістерської програми зможуть ознайомитися з основними підходами до моніторингу та оцінювання соціальних програм та проектів, їх практичним застосуванням у соціальній сфері та сфері охорони здоров'я, розуміти контекст оцінювання та теорію змін, оволодіти навичками самостійного планування і проведення моніторингу та оцінювання, ознайомитися з етикою, політикою, керівними принципами та стандартами, що регулюють діяльність з оцінювання

Тип дисципліни: нормативна

Рік навчання: 2

Семестр: 3

Кількість кредитів: 4

Форма контролю: екзамен

Викладач(і): доцент Кабаченко Н.В.

Результати навчання: Показувати глибинне знання та системне розуміння теоретичних концепцій (із галузі соціальної роботи та інших соціогуманітарних наук).
Збирати емпіричні дані та здійснювати їх кількісний і якісний аналіз.
Орієнтуючись на етику та цінності соціальної роботи, ефективно вирішувати етичні дилеми, у тому числі, для запобігання професійному вигоранню.
Розробляти соціальні проекти, спрямовані на залучення, оцінку, втручання щодо задоволення потреб індивідів, сімей, окремих груп, організацій та громад, а також оцінювати їх результати.
Узагальнювати результати власних наукових досліджень та оприлюднювати їх у формі наукових звітів (тез, статей, доповідей тощо)
Визначати методологію прикладного наукового дослідження та застосовувати відповідні методи аналізу результатів дослідження
Критично оцінювати результати наукових досліджень та здійснювати пошук потрібної наукової інформації у соціальній сфері




Спосіб навчання: змішаний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: При розробці курсу бралося до уваги, що студенти попередньо вивчали курси з методології проведення досліджень, менеджменту соціальних проектів тощо, під час яких вони мали змогу ознайомитися із ключовими теоріями, які необхідні для проведення оцінювальних досліджень

Зміст дисципліни: Метою курсу є набуття студентами знань про основні підходи до моніторингу та оцінки соціальних програм та проектів, з їх практичним застосуванням у соціальній сфері та сфері охорони здоров'я, а також оволодіння навичками самостійного планування і проведення моніторингу та оцінки. Основними завданнями курсу є знайомство студентів з теоретичними та практичними основами моніторингової діяльності та оцінювання, розуміння особливостей різних типів оцінювання, визначення необхідних даних та інструментів їх збору


Рекомендована література: Глосарій термінів з моніторингу та оцінювання. http://regionet.org.ua/files/Glossary_of_ME_terms_SIDA_ua.pdf
Імас Л., Ріст Р. К. Шлях до результатів. Планування та проведення ефективних оцінювань розвитку / Лінда Дж.Морра Імас, Р. К. Ріст - Київ. - 2015. - 580 с. (англомовна версія Morra-Imas, Linda G. The road to results: designing and conducting effective development evaluations / Linda G. Morra-Imas, Ray C. Rist.)
Дукач Ю., Кияниця З. та ін. Моніторинг і оцінювання: Заради чого? Яким чином? З яким результатом? МБФ "Альянс громадського здоров'я" 2015 176 с.
Weinbach W. R. Evaluating Social Work Services and Programs / W. Robert Weinbach - Boston: University of South Carolina. - 258 p.
Promoting Awareness and Uptake of Best Practice Guidelines in Long-Term Care: A Process Evaluation/ O'Brien-Pallas L, Mildon B, Tomblin Murphy G, Bookey-Bassett S, Hiroz J, Raqueno M, Moshiri S, Cohen S, Hookham L. / http://tools.hhr-rhs.ca/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=7189&lang=en


Форми та методи навчання: лекції, семінари, самостійна робота

Методи й критерії оцінювання: Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною рейтинговою системою у відповідності до Положення "Про критерії оцінювання знань здобувачів вищої освіти в Національному університеті "Києво-Могилянська академія"

Мова навчання: українська