Код: 318546Назва:
Здоров`я, культура та суспільство
Анотація: Вивчення поняття здоров'я через такі базові дослідницькі категорії, як соціальний клас, гендер та етнічна приналежність. Теоретичний наголос робиться на аналітичних парадигмах осмислення науковцями зв'язків між біологічним та соціокультурним виначеннями здоров'я, хвороби (illness) та захворювання (disease). Теми включають соціальну справедливість та нерівність у здоров'ї (health disparities), соціальну градацію у здоров'ї (social gradient in health), аналіз наративів про хвороби тощо. Емпіричний аспект включає розгляд статистичних даних та спостережень про впливи суспільної організації на стан фізичного та психологічного здоров'я у різних країнах.Тип дисципліни: вибіркова навчальна дисциплінаРік навчання: 2Семестр: МП-2 (весна)Кількість кредитів: Обсяг дисципліни: загальна кількість годин - 120, з них лекцій - 20, семінарів - 20, cамостійної роботи - 80; кредитів ЄКТС - 4,0.Викладач(і): Викладач: Мальцева Катерина Сергіївна, к.ф.н., доктор філософії, доцентНеобхідні обовязкові попередні й супутні модулі: : спеціальних вимог немаєЗміст дисципліни: Вивчення поняття здоров'я через такі базові дослідницькі категорії, як соціальний клас, гендер та етнічна приналежність. Теоретичний наголос робиться на аналітичних парадигмах осмислення науковцями зв'язків між біологічним та соціокультурним виначеннями здоров'я, хвороби (illness) та захворювання (disease). Теми включають соціальну справедливість та нерівність у здоров'ї (health disparities), соціальну градацію у здоров'ї (social gradient in health), аналіз наративів про хвороби тощо. Емпіричний аспект включає розгляд статистичних даних та спостережень про впливи суспільної організації на стан фізичного та психологічного здоров'я у різних країнах.Рекомендована література: 1. Marmot, M. (2004) The Status Syndrome. Henry Colt and Company.2. Hopper, K., and Wanderling, J. (2000) Revisiting the developed vs. developing country distinction in course and outcome in schizophrenia. Schizophrenia Bulletin 26: 835-846.3. Jenkins, J., and Karno, M. (1992) The meaning of expressed emotion: Theoretical issues raised by cross-cultural research. American Journal of Psychiatry 149: 9-21.4. Smith, K. and N. Christakis (2008) Social networks and health. Annual Review of Sociology 34:405-429.5. Heinrichs, Markus, Thomas Baumgartner, Clemens Kirschbaum and Ulrike Ehlert (2003) Social support and oxytocin interact to suppress cortisol and subjective responses to psychosocial stress. Biological Psychiatry 54: 1389-1398.6. Beiser, M. (2003) Why should researchers care about culture? Canadian Journal of Psychiatry. Special Issue: Transcultural Psychiatry. 48:154-160.7. Manson, S.M. (1997) Ethnographic methods, cultural context and mental illness: Bridging different ways of knowing and experience. Ethos 25: 249-258.8. Goffman, Erving (1961) Asylums. New York: Anchor.9. Hughes, C.C. (1998) The glossary of "culture-bound syndromes" in DSM-IV: A critique. Transcultural Psychiatry. Special Issue: Culture in DSM-IV 35 (3): 413-421.10. Manson, S.M. (1999) The place of culture in DSM-IV. Journal of Nervous and Mental Disease 187: 457-464.11. Kirmayer, L.J. (2001) Cultural variations in the clinical presentation of depression and anxiety: Implications for diagnosis and treatment. Journal of Clinical Psychiatry 62: 22-28.12. Kirmayer, L.J. and Young, A. (1998) Culture and somatization: Clinical, epidemiological, and ethnographic perspectives. Psychosomatic Medicine 60:420-430.13. Kohort, B.A., Kunz, R.D., Baldwin, L.J. et al., (2005) Somatization and comorbidity: A study of Jhum-Jhum and depression in rural Nepal. Ethos 33:125-147.14. Nesse, R.M. (2000) Is depression an adaptation? Archives of General Psychiatry 57:14-20.15. Nesse, R.M. and G.C.Форми та методи навчання: денна стаціонарнаМова навчання: українська
