Опис дисципліни

Код: 340566

Назва:

ГІС

Анотація: Навчальна дисципліна ГІС віднесена до групи освітньо-професійних дисциплін підготовки ОР Бакалавра (ОП Екологія). Навчальна дисципліна є невід’ємною частиною фахових знань екологів в області інформаційних технологій зі збору, накопичення, обробки, аналізу, моделювання та прийняття рішень необхідних фахівцям з оптимізації діяльності в галузі безпеки довкілля, охорони навколишнього середовища, екологічного менеджменту в структурі просторового розвитку територій різного рівня та використання технологій роботи із просторовими даними в сфері екології довкілля тощо. Вивчення дисципліни дозволяє здобувачам освіти оволодіти знаннями та навичками з підготовлення данних, їхнього аналізу, моделювання, а також оптимізації, узагальнення та розповсюдження екологічної інформації засобами географічних інформаційних технологій. Частковими навчально-освітніми цілями дисципліни є надання поглиблених знань з концепції формалізованого представлення геооб’єктів та явищ засобами ГІС-технологій (з використанням даних отриманих методом ДЗЗ), теоретичних, методичних та технологічних основ геоінформатики, як наукової дисципліни та сфери практичної діяльності, з методології та методів цифрового картографування в середовищі ГІС, засобів інтеграції ДЗЗ, ГІС та інших технологій, розробки синтетичних, аналітичних карт, з аналізу просторової інформації, моделювання забезпечення ресурсами та станів навколишнього середовища з метою прийняття раціональних управлінських рішень.

Тип дисципліни: нормативна

Рік навчання: 3

Семестр: 5,6

Кількість кредитів: 180год. - 6 кредитів. Аудиторних -80, лекцій- 28, практичних -52. Самостійна робота - 100.

Форма контролю: залік, екзамен

Викладач(і): доцент Купач Т. Г.

Результати навчання: Уміти обирати оптимальні методи та інструментальні засоби для проведення досліджень, збору та обробки даних.
Уміти проводити пошук інформації з використанням відповідних джерел для прийняття обґрунтованих рішень.
Демонструвати навички оцінювання непередбачуваних екологічних проблем і обдуманого вибору шляхів їх вирішення
Уміти застосовувати програмні засоби, ГІС-технології та
ресурси Інтернету для
інформаційного забезпечення наукових досліджень.
Уміти прогнозувати вплив технологічних процесів та виробництв на навколишнє середовище.
Підвищувати професійний рівень шляхом продовження освіти та самоосвіти.
Уміти доносити результати діяльності до професійної аудиторії та широкого загалу, робити презентації та повідомлення

Спосіб навчання: аудиторний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: Інформатика

Зміст дисципліни: Зростаючі тиски техногенного характеру на довкілля, залежність станів здоров’я людини від таких впливів та, в цілому, якість життя населення різних територій і, разом з тим, величезні обсяги інформації про географічний простір і процеси які відбуваються в ньому зумовлюють необхідність залучення фахівців, що обізнані у можливостях науки геоінформатики і ГІС-технологіях. Конкуретноспроможний фахівець-еколог неможливий без знання і вміння використовувати спеціалізовані системні інструменти роботи із просторово-локалізованими даними, які власне і є основою будь-яких екологічних досліджень. Саме тому дисципліна ГІС спрямована на опанування здобувачами вищої освіти за ОР Бакалавр основами технологій введення, обробки, аналізу, візуалізації екологічної інформації. Дисципліна стимулює формування професійних компетенцій, які базуються на володінні технологіями ГІС та ДЗЗ, що лежать в основі кваліфікації екологів і прямо впливають на ефективність їхньої фахової діяльності.

Рекомендована література: 1. Географічні карти та картографічний метод дослідження: 1 том – Географічні карти/2 том – Картографічний метод дослідження / Т. В. Дудун, С. В. Тітова.// упоряд. С. В. Тітова. – К., 2017. – 150 с.
2. Іщук О. О. Просторовий аналіз і моделювання в ГІС: Навч. посібник / О. О. Іщук, М. М. Коржнев, О. Е. Кошляков; за ред. акад. Д. М. Гродзинського. – К.: ВПЦ "Київський університет", 2003. – 200 с.
3. Купач Т.Г. Гринюк О.Ю. Географічні інформаційні системи: практичне застосування у географічних дослідженнях//навчальний посібник для студентів денної форми навчання спеціальностей «Географія» та «Середня освіта: географія» / Т.Г. Купач, О.Ю. Гринюк//2-ге видання, доповнене. – К.: ФО-П Кравченко Я.О., 2021. – 85 с.
4. Павленко Л. А. Геоінформаційні системи: навчальний посібник / Л. А. Павленко. – Х.: Вид. ХНЕУ, 2013. – 260 с.
5. Самойленко В. М. Основи геоінформаційних систем. Методологія / В. М. Самойленко. – К.: Ніка-Центр, 2003. – 276 с.
6. Свідзінська Д.В. Методи геоекологічних досліджень: геоінформаційний практикум на основі відкритої ГІС SAGA: навчальний посібник / Д.В. Свідзінська. – К.: Логос, 2014. – 402 с.
7. Світличний О. О. Основи геоінформатики: навч. посібн. / О.О. Світличний, С. В. Плотницький; за заг. ред. О. О. Світличного. – Суми: ВТД "Університетська книга", 2006. – 295 с.
8. Шипулін В. Д. Основні принципи геоінформаційних систем: Навч. посібник / В. Д. Шипулін; Харк. нац. акад. міськ. госп-ва. – Х.: ХНАМГ, 2010. – 326 с.
9. Introducing ArcGIS for Desktop. https://desktop.arcgis.com/en/arcmap/10.3/main/get-started/whats-new-in-arcgis-1031.htm
10. GIS Dictionary. [Electronic resource]. – Access mode: https://support.esri.com/en/other-resources/gis-dictionary
11. GIS for sustainable development / edited by Campagna M. / Published by CRC Press Taylor & Francis Group. 2006. – p. 535
12. Quantum GIS Руководство пользователя Версия 1.6.0 ’Copiapo’ – Режим доступу: https://gis-lab.info/docs/qgis/user_guide/qgis-1.6.0_user_guide_ru.pdf
13. Malczewski J. GIS-based land-use suitability analysis: a critical overview. [Electronic resource]. – Access mode: http://staff.unila.ac.id/ekoefendi/files/2011/10/Malczewski_2004.pdf
14. Ma J. Integrating GIS and Spatial Statistical Tools for the Spatial Analysis of Health-related Data / Thesis Submitted for the Degree of Doctor of Philosophy November 2000 Department of Geography University of Sheffield. Sheffield, United Kingdom [Electronic resource]. - Access mode: http://etheses.whiterose.ac.uk/14818/1/341793.pdf
15. Principles of Geographic Information Systems. Rolf A. de By (ed.). Second edition.– Enschede, The Netherlands, 2001. – 490 p. [Electronic resource]. – Access mode: https://webapps.itc.utwente.nl/librarywww/papers_2009/general/principlesgis.pdf
16. Tomlin C.D. Geographic Information Systems and Cartographic Modelling. - Prentice-Hall, Inc.: New Jersey, 1990. - 230 c.
17. Orford S., Dorling D., Harris R. Review of Visualization in the Social Sciences: A State of the Art Survey and Report / School of Geographical Science University of Bristol. [Electronic resource]. – Access mode: https://www.geog.ox.ac.uk/research/transformations/gis/papers/dannydorling_publication_id0288.pdf

Форми та методи навчання: Лекції, практичні, самостійна робота.

Методи й критерії оцінювання: за 1 триместр (осінній) складає КР - 15 б, ПР - 40 б, СР - 20, Залік - 25 б. Всього: 100 б. -за 2 триместр (весняний) складає ПР - 50 б, СР - 10, Екзамен - 40 б. Всього: 100 б.

Мова навчання: українська