Код: 342203

Назва:

Історія української культури

Анотація: Курс "Історія української культури" розраховано на студентів бакалаврату, які вже отримали знання з історії та історичної географії України. Курс орієнтовано на надання студентам уявлення про українську культуру як про складну структуру, у котрій художня культура посідає хоч і важливе, втім не провідне місце. Поступ культури буде представлено не як історію художніх стилів, а насамперед як історію змін, що відбувалися у свідомості її носіїв. У ході опанування курсу студенти отримуватимуть навички самостійного аналізу культурних артефактів. Курс "Історія української культури" передбачає фокусування уваги на формуванні та функціонуванні певних релігійних, політичних, ідеологічних, етичних та естетичних ідей, які впливали на становлення художньої культури. Приклади з художньої культури буде розглянуто передусім як ілюстрацію до "матеріального" втілення таких ідей. Тобто "історія культури" викладається насамперед як "історія ідей", та не дублює матеріалів жодного іншого предмету, передбаченого освітньою програмою "Культурологія". Доступ до курсу на DistEdu: "Історія української культури (філософи)". MS Teams - команда "Історія української культури БП-1, філософи"

Тип дисципліни: нормативна

Рік навчання: 1

Семестр: 2

Кількість кредитів: 8 (загальна кількість годин – 120 год.; аудиторні години – 42 год.; лекції – 28 год.; семінарські заняття – 14 год.; самостійна робота - 78 год.)

Форма контролю: екзамен

Викладач(і): доктр філософ. наук, професор Довга Л.М., ст. викладач , кандидат філос. н. Лігус М.Л.

Результати навчання: - знання джерел становлення української культури;
- розуміння історичного контексту розвитку української культури і цінностей, що лежать в її основі в різні історико-культурні епохи;
- здатність до аналізу і характеристики сучасної української культури.
Очікувані результати навчання відповідно до Наказу Міністерства освіти і науки України "Стандарт вищої освіти України" від 16.06.2020 р. № 801 спеціальності 034 Культурологія (ступінь вищої освіти - бакалавр).

Загальні компетентності:
ЗК 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК 3. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК 7. Здатність працювати автономно.
ЗК 8. Здатність працювати в команді.
ЗК 12. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій<…>.

Спеціальні (фахові, предметні) компетентності:
СК 1. Здатність презентувати результати професійної діяльності в усній та письмовій формі, надавати відповідну аргументацію.
СК 2. Здатність визначати ступінь цінності та унікальності об'єктів культури у українському та міжнародному контекстах.
СК 3. Здатність критично аналізувати культурні явища та процеси з використанням загальнонаукових та спеціальних наукових методів.
СК 4. Здатність розуміти та інтерпретувати джерела культури (писемні, речові, візуальні) з урахуванням різних контекстів (історичного, соціального, антропологічного, політичного, релігійного, екологічного тощо).
СК 6. Здатність аналізувати культурну політику в інституціях різних рівнів.
СК 9. Здатність оцінювати матеріальну та духовну цінність об'єкта культурної спадщини різних історичних періодів та географічних ареалів.
СК 10. Здатність популяризувати знання про культуру та поширювати інформацію культурологічного змісту використовуючи сучас

Спосіб навчання: аудиторний, дистанційний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: дисципліна Історія України

Зміст дисципліни: Тематика лекційних занять з курсу Лекція 1. (2 год.). Вступ до курсу: огляд культурологічних концепцій та підходів до вивчення та інтерпретації історії української культури. Лекції 2. (2 год.). Дохристиянська культура на території сучасної України. Лекція 3. (2 год.). Християнська культура Київської Русі: політичний, світоглядний, релігійний та естетичний виміри. Лекція 4. (2 год.). Українська культура пізнього середньовіччя (XIV - початку XVIІ ст.). Лекції 5. (2 год.). Українська культура доби Бароко (середина XVII - початок XVIII ст.). Лекція 6. (2 год.). Українське пізнє Бароко, Просвітництво і преромантизм (XVIII ст.) Лекції 7 (2 год). Українська культура першої половини ХІХ ст. Лекції 8 (2 год.). Українська культура другої половини ХІХ Лекція 9 (2 год.) Українська культура на межі ХІХ - ХХ ст. Лекції 10-11 (4 год.). Українська культура першої половини ХХ ст. Лекції 12-13 (4 год.). Українська культура другої половини ХХ ст. Лекції 14 (2 год.). Українська культура кінця ХХ - початку ХХІ ст. (доба Незалежності) Тематика семінарських занять з курсу


Рекомендована література: Основна:
1. Агеєва В. За лаштунками імперії. Есеї про українсько-російські культурні відносини, Віхола, 2021.
2. Асєєв Ю.С. Джерела. Мистецтво Київської Русі. К., "Мистецтво", 1980. http://irbis-nbuv.gov.ua/ulib/item/UKR0001805
3. Бондаревська І. Парадоксальність естетичного в українській культурі XVII-XVIII ст., Парапан, 2005. http://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/12935?show=full
4. Борисюк З. З історії "Клубу кавопивців". У Theatrum Humanae Vitae. Студії на пошану Наталі Яковенко. (зібрка наукових статей). К., Laurus, 2012. https://shron2.chtyvo.org.ua/Zbirka/Theatrum_Humanae_Vitae_Studii_na_poshanu_Natali_Yakovenko.pdf?
5. Гірц К. Інтерпретація культур. (Вибрані есе). К., 2001. https://chtyvo.org.ua/authors/Clifford_Geertz/Interpretatsiia_kultur/
6. Гнатюк О, Бердиховська Б. Бунт покоління. Розмови з українськими інтелектуалами, Дух і Літера, 2004. http://irbis-nbuv.gov.ua/ulib/item/UKR0000600
7. Грабович Г. Поет як міфотворець. Семантика символів у творчості Тараса Шевченка, Критика, 1998. http://resource.history.org.ua/item/0013708
8. Грицак Я. Нарис історії України. Формування модерної української нації ХІХ-ХХ століття, Генеза, 2000. https://chtyvo.org.ua/authors/Hrytsak_Yaroslav/Narys_istorii_Ukrainy/
9. Гриценко О. Культурний простір і національна культура: теоретичне осмислення та практичне формування: монографія, 2019. https://icr.org.ua/wp-content/uploads/2020/06/Book_2019_Grytsenko_Kulturny_prostir_i_nacionalna_cultura.pdf
10. Гундорова Т. ПроЯвлення слова. Дискусія раннього українського модернізму, Критика, 2009. https://chtyvo.org.ua/authors/Hundorova_Tamara/ProYavlennia_slova_Dyskusiia_rannoho_ukrainskoho_modernizmu/
11. Гундорова Т. "Соцреалізм: між модерном і авангардом". Слово і час, №4, 2008, С. 14-21.
12. Забужко О. Notre Dame d'Ukraine: Українка в конфлікті міфологій, Комора, 2018.
13. Ільницький О. Український футуризм (1914 - 1930). / Пер. З англ. Р. Тхорук. Львів: Літопис, 2003. https://www.twirpx.com/file/3401880/
14.

Форми та методи навчання: лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Методи й критерії оцінювання: 70 балів передбачені за роботу впродовж семестру (виступи на семінарських заняттях або відпрацювання, виконання дослідження у формі презентації та проходження проміжного контролю) і максимально 30 балів - за іспит.

Мова навчання: українська