Код: 342337

Назва:

Загальна хімічна технологія

Анотація: Дисципліна «Загальна хімічна технологія» є фундаментальною наукою, вивчення якої закладає основи знань і формування вміння та спеціальних компетентностей, необхідних для майбутнього фахівця – як науковця-дослідника, так і інженера-хіміка. Послідовність вивчення навчального матеріалу у програмі є традиційною для класичних університетів з урахуванням отриманих знань з курсів неорганічної, аналітичної, органічної, фізичної та колоїдної хімії, хімії високомолекулярних сполук, а також фізики та математики, біології та екології.

Тип дисципліни: обов`язкова

Рік навчання: 4

Семестр: 7.8

Кількість кредитів: 8,0

Форма контролю: залік, екзамен

Викладач(і): Забава Л.К., к.н., доцент. Носач В.В., асистент

Результати навчання: ПР01. Розуміти ключові хімічні поняття, основні факти, концепції, принципи і теорії, що стосуються природничих наук та наук про життя і землю, а також хімічних технологій на рівні, достатньому для їх застосування у професійній діяльності та для забезпечення можливості в подальшому глибоко розуміти спеціалізовані області хімії.
ПР10. Застосовувати основні принципи термодинаміки та хімічної кінетики для вирішення професійних завдань.
ПР13. Аналізувати та оцінювати дані, синтезувати нові ідеї, що стосуються хімії та її прикладних застосувань.
ПР14. Здійснювати експериментальну роботу з метою перевірки гіпотез та дослідження хімічних явищ і закономірностей.
ПР15. Спроможність використовувати набуті знання та вміння для розрахунків, відображення та моделювання хімічних систем та процесів, обробки експериментальних даних.
ПР17. Працювати самостійно або в групі, отримати результат у межах обмеженого часу з наголосом на професійну сумлінність та наукову доброчесність.
ПР18. Демонструвати знання та розуміння основних фактів, концепцій, принципів та теорій з хімії.
ПР19. Використовувати свої знання, розуміння, компетенції та базові інженерно-технологічні навички на практиці для вирішення задач та проблем відомої природи.
ПР20. Інтерпретувати експериментально отримані дані та співвідносити їх з відповідними теоріями в хімії.
ПР21. Здійснювати моніторинг та аналіз наукових джерел інформації та фахової літератури.
ПР25. Оцінювати та мінімізувати ризики для навколишнього середовища при здійсненні професійної діяльності

Спосіб навчання: аудиторний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: Загальна та неорганічна хімія, органічна хімія, аналітична хімія, фізична хімія, хімія високомолекулярних сполук, загальна екологія.

Зміст дисципліни: класифікація та характеристика технологічних процесів, вивчення загальних закономірностей перебігу хіміко-технологічних процесів, раціонального використання природної сировини, матеріалів та енергоресурсів, вивчення основних технологічних процесів у конкретних виробництвах хімічної промисловості, а також освоєння методів і засобів охорони навколишнього середовища


Рекомендована література: РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Загальна хімічна технологія / В.Т.?Яворський, Т.В.?Перекупко, З.О.?Знак, Л.В.?Савчук. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. – 540 с.

Загальна хімічна технологія. Промислові хіміко-технологічні процеси. Навчальний посібник. Іванов?С.В., Манчук?Н.М., Борсук?П.С. // К.: Вид-во «НАУ-друк», 2010.- 280?с.

Солтис?М.М., Закордонський?В.П. Теоретичні основи процесів хімічної технології /Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2003.

Хімічна технологія. Гончаров?А.І., Середа?І.П. (у 2-х част.). // Київ, ГВВО «Вища школа», 1980.

Запольський?А.К., Мішкова-Клименко?Н.А., Астрелін?І.М., Брик?М.Т., Князькова?Т.В., Гвоздяк?П.І. Фізико-хімічні основи технології очищення стічних вод: Підручник. – К.: Лібра, 2000.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА

До практичних занять:

Забава?Л.К., Цебренко М.В. Методичні рекомендації для самостійної роботи при підготовці до лабораторних занять з курсу «Загальна хімічна технологія» / КОПІ - Центр НаУКМА, - Київ, - 2005, - 51 с.

Гончаров А.І., Михайленко В.П. Хімічна технологія. Практикум. // Київ, ГВВО «Вища школа», 1982.

Білявський?Г.О., Бутченко?Л.І., Навроцький?В.М. Основи екології (теорія та практикум). // Київ, Вид-во «Лібра», 2000.

Форми та методи навчання: лекції (42 год.), практично-лабораторні заняття (42 год.), самостійна робота (156 год.)

Методи й критерії оцінювання: поточний контроль (70 %) – практично-лабораторні заняття, колоквіум, підсумковий контроль (30 %) – екзамен

Мова навчання: українська