Код: 362866

Назва:

Неорганічна хімія

Анотація: Змістова спрямованість курсу охоплює системне вивчення хімічних елементів та їхніх сполук за групами Періодичної системи: від Гідрогену та Оксигену (включаючи пероксиди) до детального розгляду властивостей галогенів, елементів підгруп Сульфуру (халькогенів), Нітрогену та Карбону (зокрема сполук Силіцію, Стануму та Плюмбуму). Програма передбачає вивчення хімії металів головних підгруп І-ІІІ груп (лужних, лужноземельних металів, Бору та Алюмінію), інертних газів VIII групи, а також розширений аналіз перехідних d-елементів побічних підгруп, включаючи підгрупи Хрому, Манґану, родини Феруму та Платини (з акцентом на координаційні сполуки), підгрупи Купруму та Цинку. Роль дисципліни полягає у формуванні навичок науково обґрунтованої організації експериментальної роботи, вмінні прогнозувати фізико-хімічні властивості речовин на основі будови атомів та практичному застосуванні знань для вирішення дослідницьких завдань. Освітній процес реалізується через поєднання лекцій та інтенсивного лабораторного практикуму, де студенти опановують методи одержання та дослідження реакційної здатності простих і складних неорганічних речовин згідно з основними законами хімії. Викладання спрямоване на формування навичок методично та науково правильно організовувати експериментальну роботу студентів на лабораторно-практичних заняттях і в науково-навчальних лабораторіях. Сформувати навички практично застосовувати набуті теоретичні знання для вирішення навчальних і дослідницьких завдань у процесі вивчення дисциплін у галузі хімії та інших природничих наук освітньої програми для здобуття освітнього ступеня бакалавра, а також у подальшій фаховій діяльності.

Тип дисципліни: обов`язкова

Рік навчання: 1

Семестр: 2

Кількість кредитів: 3,0

Форма контролю: екзамен

Викладач(і): проф., д.т.н. Вакулюк П.В., Горобець А.В., к.т.н., ст. викладач

Результати навчання: ПР01. Розуміти ключові хімічні поняття, основні факти, концепції, принципи і теорії, що стосуються природничих наук та наук про життя і землю, а також хімічних технологій на рівні, достатньому для їх застосування у професійній діяльності та для забезпечення можливості в подальшому глибоко розуміти спеціалізовані області хімії.
ПР03. Описувати хімічні дані у символьному вигляді.
ПР04. Розуміти основні закономірності та типи хімічних реакцій та їх характеристики.
ПР05. Розуміти зв'язок між будовою та властивостями речовин.
ПР06. Розуміти періодичний закон та періодичну систему елементів, описувати, пояснювати та передбачати властивості хімічних елементів та сполук на їх основі.
ПР14. Здійснювати експериментальну роботу з метою перевірки гіпотез та дослідження хімічних явищ і закономірностей.
ПР17. Працювати самостійно або в групі, отримати результат у межах обмеженого часу з наголосом на професійну сумлінність та наукову доброчесність.
ПР18. Демонструвати знання та розуміння основних фактів, концепцій, принципів та теорій з хімії.
ПР20. Інтерпретувати експериментально отримані дані та співвідносити їх з відповідними теоріями в хімії.

Спосіб навчання: аудиторний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: шкільний курс хімії та фізики

Зміст дисципліни: Опанувати основні закономірності взаємозв'язку між будовою та хімічними властивостями речовини, навчитись прогнозувати перетворення неорганічних сполук на основі їх типових властивостей, реакцій та законів хімії. Опанувати основні прийоми виконання експериментів по загальній хімії. Гідроген. Оксиген. Галогени. Підгрупа Сульфуру. Підгрупа Нітрогену. Підгрупа Карбону. Елементи головної підгрупи І, ІІ, ІІІ груп. Елементи побічної підгрупи І, ІІ, ІІІ груп.


Рекомендована література: РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
1. Загальгна та неорганічна хімія. Є.Я. Левітін, А.М. Бризицька, Р.Г. Клюєва / Підруч. для студентів ВНЗ, 3-є вид. - Харків, НФаУ: Золоті сторінки, 2017.
2. Неорганічна хімія (Хімія біологічних елементів). Панасенко О.І., Голуб А.М., Андрійко О.О., Василега_Дерибас М.Д., Панасенко Т.В. та ін./ Посібник - Запоріжжя: Карат, 2017.
3. Неорганічна хімія. В.Т. Яворський / Підручник, 2-е видання, доповнене і доопрацьоване. - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016.
4. Окисно-відновні реакції. А.Ф. Бурбан, М.Т. Брик, Л.К. Забава. / Методичні рекомендації. - Київ. Видавничо-поліграфічний центр НаУКМА, 2010.
5. Загальна хімія. Григор'єва В.В., Самійленко В.М., Сич А.М., Голуб О.А. - К.: Вища школа, 2009.
6. Збірник задач з хімії. Березан О. / Тернопіль: Підручники і посібники, 2009.
7. Загальна та неорганічна хімія. Г.С. Дмитрів, В.В. Павлюк / Навч. посіб. - Львів Нац. ун-т ім. І. Франка. - Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2008.
8. Загальна та неорганічна хімія. Романова H.B. - Київ - Ірпінь: Перун, 2007.
9. Загальна і неорганічна хімія. Ф.М. Боднарюк / Частина І: навч. посібн. - Рівне: НУВГП, 2006.
10. Загальна і неорганічна хімія. Ф.М. Боднарюк / Частина ІІ: навч. посібн. - Рівне: НУВГП, 2009.
11. Використання сучасної української хімічної термінології та номенклатури. Сегеда А., Голуб О., Стоєцький А. - Тернопіль: Підручники і посібники, 2005.
12. Хімія. Збірник ускладнених задач. Березан О. / Тернопіль: Підручники і посібники, 2004.
13. Загальна та неорганічна хімія. Практикум. / Слободяник М.С., Улько Н.В., Бойко K.M., Самойленко В.М. - К: Вища школа, 2004.
14. Загальна та неорганічна хімія. В.А. Копілевич [та ін.] / Підруч. для студ. ВНЗ. - К. : Фенікс, 2003.
15. Greenwood, Norman N.; Earnshaw, Alan. Chemistry of the Elements (2nd ed.), Oxford: Butterworth-Heinemann, 1997.
16. Вступ до хімічної номенклатури. Білодід О.І., Голуб О.А., Корнілов А.М., Корнілов М.Ю., Кутров Г.П., Нерознак С.В., Цимбал Н.А.

Форми та методи навчання: лекції (22 год.), практично-лабораторні заняття (22 год.), самостійна робота (46 год.)

Методи й критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: робота в семестрі -70 балів; екзамен - 30 балів

Мова навчання: українська