Код: 363144

Назва:

Колоїдна хімія

Анотація: Колоїдна хімія є обов’язковою дисципліною для здобувачів освіти спеціальності «Хімія». Предметом вивчення навчальної дисципліни є дисперсний стан речовин, особливі властивості поверхневих шарів та поверхневі явища в дисперсних системах. В курсі Колоїдної хімії вивчаються також такі специфічні теми як “Явища переносу в пористих тілах” та “Колоїдно-хімічні властивості високомолекулярних сполук”, які дають поняття про різноманітність механізмів масопереносу рідин і газів в пористих тілах, знайомлять здобувачів освіти з мембранними методами розділення газів та розчинів, особливостями будови полімерних адсорбційних шарів тощо. Необхідність введення цих специфічних тем продиктована майбутньою пеціалізацією магістерської програми “мембранні та сорбційні процеси та технології”. Викладання цього курсу базується на знаннях, отриманих здобувачами освіти при вивченні основ університетських курсів загальної та неорганічної хімії, загальної фізики та вищої математики.

Тип дисципліни: обов`язкова

Рік навчання: 3

Семестр: 5.6

Кількість кредитів: 8,0

Форма контролю: екзамен

Викладач(і): доцент, к.н. Побігай Г.А.

Результати навчання: ПР1. Розуміти ключові хімічні поняття, основні факти, концепції,
принципи і теорії, що стосуються природничих наук та наук про
життя і землю, а також хімічних технологій на рівні, остатньому
для їх застосування у професійній діяльності та для забезпечення можливості в подальшому глибоко
розуміти спеціалізовані області хімії.
ПР3. Описувати хімічні дані у символьному вигляді.
ПР9. Планувати та виконувати хімічний експеримент,
застосовувати придатні методики та техніки приготування розчинів та реагентів.
ПР13. Аналізувати та оцінювати дані, синтезувати нові ідеї, що
стосуються хімії та її прикладних застосувань.
ПР14. Здійснювати експериментальну роботу з метою перевірки гіпотез та дослідження хімічних явищ і закономірностей.
ПР15. Спроможність використовувати набуті знання та вміння для розрахунків, відображення та моделювання хімічних систем та процесів, обробки експериментальних даних.
ПР17. Працювати самостійно або в групі, отримати результат у межах обмеженого часу з наголосом на професійну сумлінність та наукову доброчесність.
ПР18. Демонструвати знання та розуміння основних фактів, концепцій, принципів та теорій з хімії.
ПР19. Використовувати свої знання, розуміння, компетенції та базові інженерно-технологічні навички на практиці для вирішення задач та проблем відомої природи.
ПР20. Інтерпретувати експериментально отримані дані та співвідносити їх з відповідними теоріями в хімії.
ПР25. Оцінювати та мінімізувати ризики для навколишнього середовища при здійсненні професійної діяльності.

Спосіб навчання: аудиторний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: загальна та неорганічна хімії, фізична хімія, загальна фізика та вища математика

Зміст дисципліни: Розглядаються основні методи одержання високодисперсних колоїдних систем, їх молекулярно-кінетичні, оптичні, електричні, поверхневі, структурно-механічні властивості та практичне значення колоїдів


Рекомендована література: Основна література

1. Костржицький А.I., Калінков О.Ю., Тіщенко В.М., Берегова О.М. Фізична та колоїдна хімія. Навч. пос. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 496 с.

2. Чумак В. Л. Колоїдна хімія : підручник для студентів вищих навчальних закладів / Навч.пос. – К.:НАУ, 2017.-455 с

3. Хімія. Англо-український посібниковий довідник /Людмила Хмельникова, Ганна Маслак.- Дніпро:2024.-437с

4. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з курсу «Колоїдна хімія» для студентів факультету природничих наук. Укладач Солодка Л.М.- К.: НаУКМА, 2005.- 55 с.

Додаткова література

1. Мчедлов-Петросян М.О., Лебідь В.І., Глазков О.М., Лебідь О.В. Колоїдна хімія: підручник / за ред. проф. М.О. Мчедлова-Петросяна. – Х.: ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2012. – 500 с

2. Основи колоїдної хімії: Фізико-хімія дисперсних систем і поверхневих явищ / Підручник для студ. вищ. навч. закладів за ред. М.О.Мчедлова-Петросяна. – Харків, - 2004. – 299 с. 3. Gels Open Access Journal MDPI

Інформаційні ресурси: 1. www.elsevier.com 2. www.wiley.com 3. Наукова періодика України (uran.ua) 4. Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського (nbuv.gov.ua) 5. http://www.sciencedirect.com/

Форми та методи навчання: лекції (42 год.), практично-лабораторні заняття (42 год.), самостійна робота (156 год.)

Методи й критерії оцінювання: Рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль - 70 балів (опитування, виступи на практично-лабораторних заняттях, індивідуальне письмове завдання); підсумковий контроль - 30 балів (письмовий екзамен).

Мова навчання: українська