Код: 363314

Назва:

Методологія наукових досліджень в хімії

Анотація: Методологія наукових досліджень у хімії є фундаментальною дисципліною, спрямованою на формування у здобувачів системного уявлення про наукове пізнання, логіку й організацію хімічних досліджень, а також про принципи планування, проведення та аналізу експериментальних робіт. Дисципліна поєднує елементи філософії науки, загальної методології досліджень і спеціальних підходів, притаманних хімічним наукам. Курс розглядає основні поняття наукового дослідження, структуру наукової теорії, етапи формування дослідницької проблеми, постановку наукових питань і гіпотез, вибір методів та дизайн досліджень у хімії. Особлива увага приділяється методології експерименту, принципам відтворюваності та достовірності результатів, роботі з експериментальними даними, їх обробці та інтерпретації. Значне місце в дисципліні займають питання хімічної безпеки, етичного поводження з хімічними речовинами, відповідальності дослідника та дотримання принципів академічної доброчесності. Розглядаються сучасні вимоги до безпечної організації хімічних досліджень, роботи з небезпечними речовинами та управління хімічними відходами. Курс також ознайомлює здобувачів із методами пошуку та аналізу наукової літератури, використанням цифрових наукових ресурсів і баз даних, основами наукового письма та наукової комунікації. Розглядаються правила підготовки наукових статей, тез конференцій, дослідницьких проєктів і презентацій результатів досліджень. Вивчення дисципліни формує у здобувачів здатність критично оцінювати наукову інформацію, самостійно планувати та здійснювати хімічні дослідження, коректно представляти їх результати та дотримуватися етичних і професійних стандартів у науковій діяльності.

Тип дисципліни: обов`язкова

Рік навчання: 2

Семестр: 4, весняний

Кількість кредитів: 3,0

Форма контролю: залік

Викладач(і): Козицька Т.В., к.б.н., доцент

Результати навчання: ПР 6. Знати методологію та організації наукового дослідження.
ПР 7. Вільно спілкуватися англійською та (за можливості) іншою іноземною мовою з професійних питань, усно і письмово презентувати результати досліджень з хімії іноземною мовою, брати участь в обговоренні проблем хімії.
ПР 8. Вміти ясно і однозначно донести результати власного дослідження до фахової аудиторії та/або нефахівців.
ПР 9. Збирати, оцінювати та аналізувати дані, необхідні для розв'язання складних задач хімії, використовуючи відповідні методи та інструменти роботи з даними.
ПР 10. Планувати, організовувати та здійснювати експериментальні дослідження з хімії з використанням сучасного обладнання, грамотно обробляти їх результати та робити обґрунтовані висновки.
ПР 11. Складати технічне завдання до проекту, розподіляти час, організовувати свою роботу і роботу колективу, складати звіт.
ПР 12. Оцінювати ризики у професійній діяльності та здійснювати запобіжні дії.


Спосіб навчання: аудиторний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: Загальна та неорганічна хімія, аналітична хімія, органічна хімія, координаційна хімія, фізична хімія тощо

Зміст дисципліни: Види наукових досліджень. Прилади для вимірювання основних величин. Класична методика експериментальних досліджень. Статична обробка експериментальних даних. Планування та обробка результатів


Рекомендована література: Основна:
1. Pruzan P. Research Methodology: The Aims, Practices and Ethics of Science. Springer, 2016.
2. Carter M. Designing Science Presentations: A Visual Guide to Figures, Papers, Slides, Posters, and More. Academic Press, London, 2013.
3. Malmfors B., Garnsworthy P., Grossman M. (eds.). Writing and Presenting Scientific Papers. Nottingham University Press, Nottingham, 2000.
4. ДСТУ 8302:2015. Бібліографічне посилання. Загальні положення та правила складання.
5. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень. Київ: Кондор, 2006.
6. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідної діяльності. Київ: Знання, 2006.
7. Семеног О.М., Юрченко О.Є. Академічне письмо. Київ: Педагогічна думка, 2015.

Додаткова
1. Macrina F.L. Scientific Integrity: An Introductory Text with Cases. 4th ed. American Society for Microbiology Press, Washington, 2014.
2. Holford P., Malfroy J., Parker P., Robinson P., Ward W., Kailola P. Communicating Science. ACIAR Training Manual No. 3, 2008.
3. Kothari C.R. Research Methods: Methods and Techniques. New Age International (P) Ltd. Publishers, New Delhi, 2004.
4. Leedy P.D., Ormrod J.E. Practical Research: Planning and Design. Prentice Hall, 2004.


Форми та методи навчання: семінарські заняття (28 год.), самостійна робота (62 год.)

Методи й критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: робота в семестрі – 48 балів; колоквіуми – 22 бали; залік – 30 балів

Мова навчання: українська