НаУКМА

Інформаційний пакет ЄКТС

<< повернутись

Код: 363894

Назва:

Синтаксис української мови



Анотація: Курс призначений для студентів-філологів спеціалізації 035.041 "Германські мови та літератури (переклад включно), перша - англійська" і передбачає ознайомлення з традиційними й новітніми підходами до класифікації та кваліфікації син-таксичних категорій і синтаксичних одиниць, спираючись на формально-граматичний, семантико-синтаксичний, власне-семантичний і комунікативний аспекти (членів речення, словосполучень, речень (простих неускладнених, простих ускладнених і складних), синтаксем, семантем, комунікатем, текстем тощо); до аналізу зв'язків між складниками словосполучення, речення, складного синтаксичного цілого (прислівних, однонаправлених, різнонаправлених, зумовлених, взаємозумовлених, детермінантних, предикативних, напівпредикативних, підрядних, опосередкованих підрядних, сурядних, модальних, інтродуктивних і под.); до встановлення відношень (предикативних, напівпредикативних, суб'єктних, об'єктних, атрибутивних, адвербіальних, апозитивних, синкретичних (суб'єктно-об'єктних, об'єктно-обставинних, атрибутивно-обставинних, об'єктно-атрибутивних), комплетивних, єднальних, приєднувальних, зіставних, зіставно-протиставних, градаційних) між компонентами, які структурують синтаксичні одиниці; опрацювання наукової літератури.

Тип дисципліни: нормативна

Рік навчання: ІІІ

Семестр: 5, 6

Кількість кредитів: 9 (загальна кількість годин - 270 год.; аудиторні години - 98 год.; лекції - 50 год.; семінарські заняття - 48 год.; самостійна робота - 172 год.)

Форма контролю: екзамен

Викладач(і): Ожоган В.М., д.філол.н., проф., Лаврінець О.Я., к.філол.н., доц.

Результати навчання: ПРН-8. Знати й розуміти синтаксичний лад сучасної української мови, уміти застосовувати знання у професійній діяльності.
ПРН-12. Аналізувати синтаксичні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати синтаксичні явища і процеси, що їх зумовлюють.
ПРН-16. Знати й розуміти основні поняття та теорії синтаксису, уміти застосовувати їх на практиці.
ПРН-17. Добирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати синтаксичні одиниці.
ПРН-23: Дотримуватися принципів академічної доброчесності та високої академічної культури.

Спосіб навчання: аудиторний, дистанційний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: Пропонований курс тісно пов'язаний із проблематикою навчальних дисциплін "Фонетика і орфографія української мови", "Лексикологія, фразеологія і лексикографія української мови", "Морфологія української мови",а також передбачає залучення знань з таких дисциплін, як "Вступ до мовознавства", "Практична граматика англійської мови".

Зміст дисципліни: 5 семестр: Синтаксис української мови як учення про будову словосполучення, речення, складного синтаксичного цілого й тексту в сучасній українській літературній мові. Аспекти вивчення синтаксичних одиниць. Словосполучення як мінімальна синтаксична одиниця. Типи словосполучень. Речення. Просте двоскладне речення. Поняття граматичної основи речення. Підмет і способи його вираження. Присудок. Присудок. Типи присудків. Зв'язок підмета з присудком. Другорядні члени речення. Прислівні, детермінантні другорядні члени речення. Просте односкладне речення. Неповні речення. Просте ускладнене речення Порядок слів у простому реченні. Актуальне членування речення Складне речення. 6 семестр: Складносурядне речення. Складнопідрядне речення. Складнопідрядні речення нерозчленованої структури. Складнопідрядні речення розчленованої структури. Багатокомпонентні складнопідрядні речення. Безсполучникові складні двокомпонентні та багатокомпонентні речення, їхні різновиди. Складні багатокомпонентні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв'язками. Період. Пряма, непряма й невласне-пряма мова. Текст. Складне синтаксичне ціле (надфразна єдність) як синтаксико-стилістичні одиниці літературної мови. Абзац.


Рекомендована література: Основна література
1. Бевзенко С.П. Структура складного речення в українській мові / С.П. Бевзенко. - К. : Вид во Київ. держ. пед. ін ту, 1987. - 79 с.
2. Вихованець І.Р. Граматика української мови. Синтаксис : [підручник] / І.Р. Вихованець. - К. : Либідь, 1993. - 368 с.
3. Горпинич В. Генітивні речення в українській мові / Володимир Горпинич // Укр. мова. - 2009. - № 3. - С. 3-9.
4. Грищенко А.П. Складносурядне речення в сучасній українській літературній мові / А.П. Грищенко. - К. : Наук. думка, 1969. - 155 с.
5. Дорошенко С.І. Складні безсполучникові конструкції в сучасній українській мові / С.І. Дорошенко. - Харків : Вища шк., 1980. - 151 с.
6. Дудик П.С. Синтаксис української мови : [підручник] / П.С. Дудик, Л.В. Прокопчук. - К. : ВЦ "Академія", 2010. - 384 с.
7. Загнітко А.П. Теоретична граматика української мови : Синтаксис : [монографія] / А.П. Загнітко. - Донецьк : ДонНУ, 2001. - 662 с.
8. Загнітко А.П. Теорія сучасного синтаксису : [монографія]. - 2 е вид, випр. і доп. / А.П. Загнітко. - Донецьк : ДонНУ, 2007. - 294 с.
9. Іваницька Н.Л. Двоскладне речення в українській мові / Н.Л. Іваницька. - К. : Вища шк., 1986. - 168 с.
10. Іваницька Н.Л. Синтаксис простого речення. Складні випадки аналізу / Н.Л. Іваницька. - К. : Вища шк., 1989. - 63 с.
11. Історія української мови : Синтаксис : [монографія] : / Г.П. Арполенко [та ін.] ; відп. ред. А.П. Грищенко. - К. : Наук. думка, 1983. - 504 с.
12. Кадомцева Л.О. Українська мова: Синтаксис простого речення / Л.О. Кадомцева. - К. : Вища шк., 1985. - 178 с.
13. Каранська М.У. Синтаксис сучасної української літературної мови / М.У. Каранська. - К. : Либідь, 1992. - 312 с.
14. Каранська М.У. Синтаксис сучасної української літературної мови / М.У. Каранська. - К. : НМКВО, 1992. - 396 с.
15. Козіцька О. Контаміновані складнопідрядні багатокомпонентні речення в сучасній українській мові / О. Козіцька. К.: Ін-т укр. мови НАН України, 2005. - 193 с.
16. Кулик Б.М. Курс сучасної української літературної мови :

Форми та методи навчання: Лекції, семінарські заняття, самостійна робота, контрольна робота

Методи й критерії оцінювання: Рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль - 60 балів (опитування, виступи на семінарах, індивідуальне письмове завдання, контрольна робота); підсумковий контроль - 40 балів (письмовий екзамен). Оцінювання успішності студента за кожним із запланованих видів робіт здійснюється у відповідності до критеріїв, які зазначені у силабусі дисципліни.

Мова навчання: українська