Код: 363945

Назва:

Українська мова (Синтаксис)

Анотація: Курс має на меті сформувати комплексне уявлення про синтаксичний лад української мови: вияскравити риси, що формують його самобутність, схарактеризувати шляхи становлення і перспективи розвитку, вивчити закономірності та правила побудови мовлення; а також простежити традиційні й сучасні підходи до потрактування синтаксичних концепцій, зумовлені еволюцією наукової парадигми.

Тип дисципліни: нормативна

Рік навчання: ІV

Семестр: осінній, весняний

Кількість кредитів: 8 (загальна кількість годин - 240 год.; аудиторні години - 82 год.; лекції - 44 год.; семінарські заняття - 40 год.; самостійна робота - 158 год.)

Форма контролю: залік, екзамен

Викладач(і): Ожоган В. М., д-р філол. наук, проф.; Кадочнікова О.П., канд.філол.наук; Кобченко Н.В., канд. філол. наук.

Результати навчання: Курс передбачає ознайомлення з традиційними й новітніми підходами щодо класифікації та кваліфікації синтаксичних категорій і синтаксичних одиниць, опираючись на формально-граматичний, семантико-синтаксичний, власне-семантичний і комунікативний аспекти (членів речення, словосполучень, речень (простих неускладнених, простих ускладнених і складних), синтаксем, семантем, комунікатем, текстем тощо); стосовно аналізу зв'язків між складниками словосполучення, речення, складного синтаксичного цілого (прислівних, однонаправлених, різнонаправлених, зумовлених, взаємозумовлених, детермінантних, предикативних, напівпредикативних, підрядних, опосередкованих підрядних, сурядних, модальних, інтродуктивних і под.); щодо встановлення відношень (предикативних, напівпредикативних, суб'єктних, об'єктних, атрибутивних, адвербіальних, апозитивних, синкретичних (суб'єктно-об'єктних, об'єктно-обставинних, атрибутивно-обставинних, об'єктно-атрибутивних), комплетивних, єднальних, приєднувальних, зіставних, зіставно-протиставних, градаційних) між компонентами, які структурують синтаксичні одиниці; передбачає опрацювання наукової літератури; ведення самостійної науково-дослідної роботи.

Спосіб навчання: аудиторний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: Українська мова. Лексика; Українська мова. Морфологія; Історія української мови.

Зміст дисципліни: Курс має на меті сформувати комплексне уявлення про синтаксичний лад української мови: вияскравити риси, що формують його самобутність, схарактеризувати шляхи становлення і перспективи розвитку, вивчити закономірності та правила побудови мовлення; а також простежити традиційні й сучасні підходи до потрактування синтаксичних концепцій, зумовлені еволюцією наукової парадигми.


Рекомендована література: 1. Арполенко Г.П. Структурно-семантична будова речення в сучасній українській мові / Г.П. Арполенко, В.П. Забєліна. - К. : Наук. думка, 1982. - 132 с.
2. Бевзенко С.П. Структура складного речення в українській мові / С.П. Бевзенко. - К. : Вид во Київ. держ. пед. ін ту, 1987. - 79 с.
3. Бевзенко С.П. Сучасна українська мова. Синтаксис : [навч. посіб.] / С.П. Бевзенко, Л.П. Литвин, Г.В. Семеренко. - К. : Вища шк., 2005. - 270 с.
4. Вихованець І.Р. Граматика української мови / І.Р. Вихованець, К.Г. Городенська, А.П. Грищенко. - К. : Рад. шк., 1982. - 208 с.
5. Вихованець І.Р. Граматика української мови. Синтаксис : [підручник] / І.Р. Вихованець. - К. : Либідь, 1993. - 368 с.
6. Вихованець І.Р. Нариси з функціонального синтаксису української мови / І.Р. Вихованець. - К. : Наук. думка, 1992. - 224 с.
7. Вихованець І.Р. Семантико-синтаксична структура речення / І.Р. Вихованець, К.Г. Городенська, В.М. Русанівський. - К. : Наук. думка, 1983. - 219 с.
8. Городенська К.Г. Деривація синтаксичних одиниць / К.Г. Городенська. - К. : Наук. думка, 1991. - 192 с.
9. Городенська К. Проблема статусу зв'язок в українському мовознавстві / Катерина Городенська // Укр. мова. - 2003. - № 3-4. - С. 38-45.
10. Горпинич В. Генітивні речення в українській мові / Володимир Горпинич // Укр. мова. - 2009. - № 3. - С. 3-9.
11. Горяний В.Д. Односкладні речення в українській мові / В.Д. Горяний. - К. : Рад. шк., 1983. - 165 с.
12. Грипас Н.Я. Структура складного речення в сучасній українській літературній мові / Н.Я. Грипас. - Кам'янець-Подільський : Вид-во Кам'янець-Подільськ. держ. пед. ун ту, 2001. - 112 с.
13. Грищенко А.П. Складносурядне речення в сучасній українській літературній мові / А.П. Грищенко. - К. : Наук. думка, 1969. - 155 с.
14. Дорошенко С.І. Складні безсполучникові конструкції в сучасній українській мові / С.І. Дорошенко. - Харків : Вища шк., 1980. - 151 с.
15. Дудик П.С. Синтаксис сучасного українського розмовного літературного мовлення : Просте речення, еквіваленти рече

Форми та методи навчання: лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Методи й критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль - 60 балів (опитування, виступи на семінарах, індивідуальне письмове завдання); підсумковий контроль - 40 балів (письмовий екзамен).

Мова навчання: українська