Код: 364069

Назва:

Гуманізм, антигуманізм, постгуманізм: філософські перспективи

Анотація: Курс присвячено розгляду одного зі стрижневих моментів цивілізації західного типу - гуманізму як світогляду, що апелює до ідеї людини як вищої цінності. розкривається зміст поняття "гуманізм", його історичні форми. вивчаються способи критики гуманістичної ідеї (антигуманізм), а також перспективи ідеї "постлюдини".

Тип дисципліни: вибіркова

Рік навчання: 3

Семестр: осінній

Кількість кредитів: 3 (загальна кількість годин - 90 год.; аудиторні години - 28 год.; лекції - 16 год.; семінарські заняття - 12 год.; самостійна робота - 62 год.)

Форма контролю: залік

Викладач(і): Лютий Т. В., д. філос. н., проф.

Результати навчання:
ПРН-3. Знати основні етапи, напрямки в історії світової та вітчизняної філософії.
ПРН-4. Аналізувати та коментувати літературу з філософської, соціокультурної та загальногуманітарної проблематики.
ПРН-6. Мати обізнаність щодо основних напрямів, тенденцій, проблематики сучасної філософії.
ПРН-8. Мати обізнаність у головних філософських методах і підходах, розуміти етико-практичну значущість філософського знання.
ПРН-16. Вміти застосовувати загальногуманітарні та філософські знання в різних сферах життєдіяльності.

Спосіб навчання: аудиторний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: Філософія доби Відродження; Філософія Філософська антропологія.

Зміст дисципліни: Історія та головні засади поняття "гуманізм". Гуманізм і антигуманізм: теоретичні розрізнення. Гуманізм і постгуманізм. Розмаїття антропологічних підходів (доповнення чи альтернатива гуманізму).


Рекомендована література:
Мак-Ґрат А. Інтелектуальні витоки європейської Реформації. K.: Ніка-Центр, 2008.
Фрідріх Ніцше. Повне зібрання творів, Том 6. Людське, надто людське: Книга для вільних умів. Львів: Астролябія, 2012. Частина 1.
Hillebert, J. (2014). The Death of God and the Dissolution of Humanity. New Blackfriars, 95(1060), 674-688.
Manne, K. (2016). Humanism: A Critique. Social Theory and Practice, 42(2), 389-415.
Zagorin, P. (2003). On Humanism Past & Present. Daedalus, 132(4), 87-92.
de Gruchy, J. (2018). Christian Humanism, Progressive Christianity, and Social Transformation. Journal for the Study of Religion, 31(1), 54-69.
Wolff, E. (2011). Levinas' post-anti-humanist humanism: Humanism of the other. In Political Responsibility for a Globalised World: After Levinas' Humanism (pp. 105-146). Transcript Verlag.


Форми та методи навчання: лекції, семінарські заняття, самостійна робота.

Методи й критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль - 70 балів (опитування, виступи на семінарах, індивідуальне письмове завдання); підсумковий контроль - 30 балів (залік).

Мова навчання: українська