Код: 364193

Назва:

Політика пам`яті: конструювання та рецепція

Анотація: Курс "Політика пам'яті: конструювання та рецепції" покликаний представити студентам те, як формуються і підтримуються певні уявлення про минуле і як вони впливають на суспільні, культурні та політичні процеси. Необхідно зрозуміти, як певні розбіжності в інтерпретаціях і поглядах виникають і проявляються у минулому, як агенти інструменталізують уявлення про минуле з метою мобілізації спільноти, використовують у зовнішній політиці. Курс орієнтований на роботу з контентом, який продукують агенти пам'яті, та включає аналіз рецепцій та інтерпретацій Курс має широкі зв'язки, як власне з дисциплінами, які викладаються на кафедрі історії, так і - завдяки свої міждисциплінарній спрямованості - з окремими курсами, що викладаються на інших кафедрах, зокрема кафедрах культурології та політології.

Тип дисципліни: вибіркова

Рік навчання: 2

Семестр: весняний

Кількість кредитів: 4 (загальна кількість годин - 120 год.; аудиторні години - 40 год.; лекції - 16 год., семінарські заняття - 24 год.; самостійна робота - 80 год.)

Форма контролю: залік

Викладач(і): Гайдай О.Ю., к.і.н.

Результати навчання: У результаті вивчення курсу студент повинен:
знати: загальну історію становлення та розвитку студій пам'яті на Заході та в Україні; знати культурний та меморіальний ландшафт України, основну термінологію та дослідження;
вміти: користуватися набутими знаннями в науковій роботі; критично аналізувати історичні сюжети у засобах мас-медіа, в проєктах освітніх та культурних інституцій, аналізувати процес формування та імплементації політики пам'яті.


Спосіб навчання: аудиторний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: Курс має широкі зв'язки, як власне з дисциплінами, які викладаються на кафедрі історії, так і - завдяки своїй міждисциплінарній спрямованості - з окремими курсами, що викладаються на інших кафедрах, зокрема кафедри культурології та політології.

Зміст дисципліни: Завдання курсу: ознайомити студентів з проблематикою політики пам'яті в сучасній Україні та світі, особливостями конструювання та підтримання пам'яті про минуле у суспільстві, основними напрямками досліджень студій пам'яті, розвинути навики роботи з різними видами джерел при аналізі процесів у сфері пам'яті, а також основними тенденціями у сфері пам'яті та спадку у сучасному світі і в історичній перспективі, аналізувати те, як певні процеси у сфері пам'яті проявилися по різному в різних країнах, як локальний контекст впливає на історичні дебати.


Рекомендована література: 1. Касьянов Г. Past continuous: історична політика 1980-х ?2000-х. - Kиїв, 2018. - С.15-37.
2. Crane S. Writing the Individual Back into Collective Memory// The American Historical Review, Vol. 102, No. 5, 1997, P. 1372-1385
3. Kausteiner W. Finding meaning in memory: a methodological critique of collective memory studies // History and theory 41, May 2002, Р. 179-197.
4. Gedi N., Elam Y. Collective memory - What is it? // History and Memory, Vol. 8, 1996, P. 30-50.

Семінар 1.
1. Ассман А. Простори спогадів. Форми та трансформації культурної памяті. - К. Ніка-Центр, 2012.
2. Хальбвакс М. Коллективная и историческая память // Неприкосновенный запас, №40-41, 2005.
3. Нора П. Всемирное торжество памяти // Неприкосновенный запас, №40-41, 2005

Лекція 2.
1. Траба Р. Другий бік пам'яті. Історичні досвіди та їх пам'ятання в Центрально-Східній Європі // Україна модерна. 2009. С.53-61.
2. Касьянов Г. Past continuous: історична політика 1980-х ?2000-х. - Kиїв, 2018. - С.47-80
3. Muller J. Introduction: the power of memory, the memory of power and the power over memory // Memory and power in post-war Europe. Studies in the Presence of the Past / ed. by J.-W. Muller. -Cambridge University Press, 2004. - P. 1- 35.

Семінар 2.
1. Declaration of the European Parliament on the proclamation of 23 August as European Day of Remembrance for Victims of Stalinism and Nazism, 23 September 2008 - Brussels
2. Importance of European remembrance for the future of Europe. European Parliament resolution of 19 September 2019
3. Закон України "Про засудження комуністичного та націонал-соціалістичного (нацистського) тоталітарних режимів в Україні та заборону пропаганди їхньої символіки" (Відомості Верховної Ради (ВВР), 2015, № 26, ст.219)

Лекція 3.
1. Hrytsak Y. National Identities in Post-Soviet Ukraine: The Case of Lviv and Donetsk// Harvard Ukrainian Studies, Vol. 22: Cultures and Nations of Central and Eastern Europe, 1998, Р 263-281.
2. Riabchuk

Форми та методи навчання: лекції та семінарські заняття,що включають обговорення. дискусії. презентації4 групові проєкти з визначеної тематики, критична робота з науковою літературою та джерелами з студій пам'яті, медійними ресурсами, офіційними джерелами, самостійна робота

Методи й критерії оцінювання: поточний контроль - 80 балів (опитування, виступи на семінарах, індивідуальне письмове завдання); підсумковий контроль - 20 балів (письмовий залік).

Мова навчання: українська