Код: 364697

Назва:

Науково-дослідний семінар

Анотація: Дисципліна передбачає формування та застосування здобувачами освіти знань з теорії методу і процесу здійснення наукових досліджень як виду діяльності з пізнання світу, його соціо-культурного осмислення, концентрування на визначених проблемах за професійними інтересами і настановами, набуття навичок самостійного планування, організації і здійснення наукових досліджень, апробації їх результатів за обраними напрямами у сфері економіки.. Робота із здобувачами направлена на проблемно-орієнтоване навчання, яке має глибоке наукове підґрунтя, відображає сучасні трансформації професійного середовища. Дисципліна "Науково-дослідний семінар" орієнтована на індивідуальні наукові інтереси кожного здобувача-магістра (студентоцентрований підхід). Вивчення дисципліни здійснюється у взаємозв'язку з викладенням таких дисциплін, як: "Економічна теорія управління підприємством", "Економічний аналіз державної політики", "Соціальна відповідальність бізнесу", "Сучасні економічні теорії та економічна політика", "Економетрика і моделювання економічної динаміки", "Економіка праці та інклюзивного розвитку", "Економічна теорія інноваційних стратегій", "Системна динаміка в міжнародній економіці: європейський контекст / (англ. мовою)", "Соціальна економіка", "Стратегія економічного розвитку ЄС /(англ. мовою)", "Комп'ютерні аналітичні програми".

Тип дисципліни: вибіркова

Рік навчання: 2

Семестр: 3

Кількість кредитів: 3

Форма контролю: теза

Викладач(і): Проф., д.е.н. Новікова Н.Л.

Результати навчання: РН1. Формулювати, аналізувати
та синтезувати рішення науково-
практичних проблем.
РН2. Вільно спілкуватися з
наукових питань державною та
іноземною мовами усно і
письмово
РН3. Дотримуватися принципів
академічної доброчесності
РН4. Оцінювати результати
власної наукової роботи,
демонструвати лідерські навички
та вміння працювати в команді
РН5. Обирати ефективні методи
наукової роботи, обгрунтовувати
пропоновані рішення на основі
наукових досліджень
РН6. Збирати, обробляти та
аналізувати статистичні дані,
науково-аналітичні матеріали,
необхідні для вирішення
комплексних економічних
завдань.
РН7. Застосовувати сучасні
інформаційні технології та
спеціалізоване програмне
забезпечення у наукових
дослідженнях
РН8. Планувати і виконувати
наукові дослідження, робити
обгрунтовані висновки за
результатами досліджень,
презентувати результати,
аргументувати свою думку
РН9. Визначати та критично
оцінювати стан та тенденції
соціально-економічного розвитку,
формувати та аналізувати моделі
економічних систем та процесів.
РН10.Формулювати нові гіпотези
та наукові задачі в сфері
економіки, вибирати належні
напрями і відповідні методи та
інструменти для їх розв’язування

Спосіб навчання: аудиторний/дистанційний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: Навчально - науковий семінар, Методика викладання економічних дисциплін

Зміст дисципліни: Тема 1. Сутність наукової роботи на здобуття ступеня вищої освіти "магістр" та вимоги до її наукового рівня. Тема 2. Поняття методології наукових досліджень, її основні види та структурні елементи. Тема 3. Рівні та методи наукових досліджень. Тема 4. Наукове економічне дослідження та методика його виконання. Тема 5. Організація науково-дослідної роботи магістрів. Тема 6. Особливості структури, змісту, вимог до магістерської наукової роботи. Тема 7. Обгрунтування теми магістерської наукової роботи, порядок її затвердження. Тема 8. Зміст та вступ до магістерської наукової роботи, основні вимоги, структура, порядок затвердження. Тема 9. Інформаційне забезпечення наукових досліджень. Тема 10. Наукометрія. Тема 11. Вимоги щодо оформлення магістерської наукової роботи. Тема 9. Методологічні підходи до обґрунтування наукових результатів дослідження, їх презентації. Тема 12. Процедури рецензування й публічного захисту магістерської наукової роботи.


Рекомендована література: 1. Гарасим П.М. Методологія та методика економічних досліджень (виконання та оформлення рефератів, курсових, дипломних і магістерських робіт, тез виступів, статей, дисертацій з економіки та бухгалтерського обліку: Навч. посіб. – Тернопіль: Астон, 2006. – 414 с.
2. Комар Ю.М. Основи наукових досліджень/ Ю.М. Комар, О.І. Попов, В.Ю. Комар ? К.: Ліра-К. ? 2018, 182 с.
3. Cooper, Donald R. (2014). Business research methods. / Donald R. Cooper, Pamela S. Schindler.-Twelfth edition. McGraw-Hill/Irwin.
4. Івахненков С.В. Підходи вчених США до методології науки: план вивчення з метою реформування досліджень бізнесу в Україні / С.В. Івахненков, Дж. Конбер // Наукові записки НаУКМА. ? 2015. ? Т.172. ? С.31-36.
5. Методологія та організація наукових досліджень : навч. посіб. / І. С. Добронравова, О. В. Руденко, Л. І. Сидоренко та ін. ; за ред. І. С. Добронравової (ч. 1), О. В. Руденко (ч. 2). – К. : ВПЦ "Київський університет", 2018. – 607 с.
6. Пілюшенко В.Л., Шкрабак І.В., Славенко Е.І. Наукове дослідження: організація, методологія, інформаційне забезпечення: Навчальний посібник. – К.: Лібра, 2004.- 344 с.
Додаткова література
1. Академічна чесність як основа сталого розвитку університету / Міжнарод. благод. Фонд “Міжнарод. фонд. дослідж. освіт. політики”;за заг. ред. Т.В.Фінікова, А.Є.Артюхова – К.; Таксон, 2016. – 234 с.
2. Зацерковний В. І. Методологія наукових досліджень : навч. посіб. / В. І. Зацерковний, І. В. Тішаєв, В. К. Демидов. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2017. – 236 с.
3. Conbere, J. P., & Heorhiadi, A. (2008). Research Terminology in the Social Sciences
4. Crotty, M. (1998). The Foundations of social research. Thousand Oaks, CA: Sage.
5. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень: Навч. посіб. – К.: Кондор, 2006. – 206 с.
6. Пилипчук М.І. Основи наукових досліджень : Підручник / М.І. Пилипчук, А.С. Григор’єв, В.В. Шостак. – К.: Знання, 2007. – 270 с.
7. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідної діяльності:

Форми та методи навчання: курс побудовано у формі наукових дискусій, де модератором виступає керівник семінару. Також під час проведення семінарів застосовуються методи: мозковий штурм, робота в малих групах з презентацією результатів, обговорення досвіду.

Методи й критерії оцінювання: Рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль – 70 балів (опитування, виступи на семінарах, індивідуальне письмове завдання); підсумковий контроль – 30 балів

Мова навчання: українська