Код: 366091

Назва:

Права людини та їх захист

Анотація: Метою курсу є ознайомлення студентів з особливостями прав особи в древніх цивілізаціях, у Древній Месопотамії, Древній Греції і Древньому Римі, історичними витоками ідеї прав людини, основними філософськими течіями природного права і філософськими концепціями прав людини, в тому числі формуванням ідеї індивідуальних прав і прав людини, процесом універсалізації прав людини, критеріями їх класифікації, підставами обмеження прав людини, національними та міжнародними механізмами їх забезпечення і захисту.

Тип дисципліни: вибіркова

Рік навчання: 2

Семестр: 4,4д

Кількість кредитів: 4 кредити, 16г. лекцій, 40г. -семінарських , 80год.- самостійна робота

Форма контролю: залік

Викладач(і): Заєць А.П., доктор юридичних наук, професор

Результати навчання: Сформувати природно-правове бачення прав людини, сформувати систему
загальнотеоретичних знань про права людини.
2. Надати студентам інформацію щодо основних міжнародних джерел з прав
людини з метою набуття здатності вільно і об’єктивно оцінювати існуючу систему
національних актів з питань прав людини в Україні.
3. Привити студентам вміння аналізувати практику дотримання прав людини в
Україні та набути здатності високопрофесійно користуватися національними та
міжнародними механізмами захисту прав людини.

Спосіб навчання: аудиторний

Зміст дисципліни: Тема 1. ІСТОРИЧНА ГЕНЕЗА ПРАВ ЛЮДИНИ Тема 2. КОНСТИТУЦІЙНО-ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ПРАВ ЛЮДИНИ В УКРАЇНІ Тема 3. ОСОБИСТІ (ГРОМАДЯНСЬКІ) ТА ПОЛІТИЧНІ ПРАВА І СВОБОДИ: ПОНЯТТЯ ТА ОСОБЛИВОСТІ Тема 4. СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПРАВА: ПОНЯТТЯ, ПРИРОДА ТА ОСОБЛИВОСТІ Тема 5. ПРОБЛЕМА КОЛЕКТИВНИХ ПРАВ: ПОНЯТТЯ, ПРИРОДА ТА ОСОБЛИВОСТІ Тема 6. МЕЖІ, ГАРАНТІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРАВ ЛЮДИНИ В УКРАЇНІ, МІЖНАРОДНІ СТАНДАРТИ Тема 7. СУДОВИЙ ЗАХИСТ ПРАВ ЛЮДИНИ В УКРАЇНІ ТА МІЖНАРОДНО-ПРАВОВІ МЕХАНІЗМИ ЗАХИСТУ ПРАВ ЛЮДИНИ


Рекомендована література: Нормативні і довідкові джерела
Конституція України.
Конституція України. Науково-практичний коментар/редкол. В.Я. Тацій (голова
редкол.), О.В. Петришин, Ю.Г. Барабаш. – 2-ге вид., переробл. і допов. – Х.:
Право., 2011. – 1128 с.
Усесвітня декларація прав людини 1948 р.
Міжнародний пакт про громадянські та політичні права 1966р.
Міжнародний пакт про економічні, соціальні та культурні права 1966р.
Конвенція про захист прав людини та основних свобод 1950р.
Європейська соціальна хартія (переглянута) 3 травня 1996 р.
Хартія основних прав Європейського Союзу 2000 р.
Декларація Генеральної Асамблеї ООН про право народів на мир 12.11.1984 р.
Декларація Генеральної Асамблеї ООН про виховання народів в дусі миру
15.12.1978 р.
Декларація Генеральної Асамблеї ООН про право на розвиток 4.12.1986 р.
Ріо-де-Жанейрська Декларація по оточуючому середовищу і розвитку 3-14
червня 1992 р.
Декларація Генеральної Асамблеї ООН про право корінних народів 13.09.2007
р.
Рамкова конвенція прав національних меншин Ради Європи 1995 р.
Права людини і професійні стандарти для юристів в документах міжнародних
організацій. – К.: Сфера, 1999. – 342 с.
Цивільний кодекс України. - Відомості Верховної Ради України, 2003. - №40-44,
ст.356.
Цивільний процесуальний кодекс. - Відомості Верховної Ради України, 2004. –
№40-41, ст. 492.
Кодекс адміністративного судочинства. - Відомості Верховної Ради України,
2005. – №35-36, 37, ст. 446.
Про заборону репродуктивного клонування людини. Закон України № 2231-IV від
14 грудня 2004 р. - Відомості Верховної Ради України (ВВР), 2005, №5, ст.111.
Про громадянство. Закон 1.01.2001. [Електроний ресурс] // Режим доступу :
http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/2235-14
Про звернення громадян. Закон України від 02.10.1996 р. [Електроний ресурс] //
Режим доступу : http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/393/96-вр
17
Про захист персональних даних. Закон України від 01.06.2010 р. - [Електрон

Форми та методи навчання: Лекції, семінари , самостійна робота. Засобами оцінювання є есе, презентації і виступи на семінарських заняттях.

Методи й критерії оцінювання: Формою оцінювання є залік. Засобами оцінювання є есе, презентації і виступи на семінарських заняттях. 5 КРИТЕРІЇ СКЛАДАННЯ ЗАЛІКУ Під час проведення ЗАЛІКУ кожний студент відповідає на платформі DistEdu на два теоретичних питання з переліку екзаменаційних питань, що випадають випадковим чином. Час, що надається на підготовку письмової відповіді, складає 120 хвилин. За результатами роботи студента протягом семестру (триместру) та/або складання заліку якість підсумкових знань, умінь і навичок оцінюється за рейтинговою системою та трансформується в національну шкалу та шкалу ЕСТS. Порядок перерахунку рейтингових показників нормованої 100-бальної університетської шкали оцінювання в національну 4-бальну шкалу та шкалу ЕСТS: За шкалою університету За національною шкалою За шкалою ECTS Залік 91 – 100 5 (відмінно) A (відмінно) 81 – 90 4 (добре) B (дуже добре) 71 – 80 C (добре) 66 – 70 3 (задовільно) D (задовільно) Види робіт Їх кількість Бали за роботу (max.) Разом за триместр (max.) 1. Семінар 12 50 50 2. Есе 1 10 10 3. Участь у лекційному курсі (не є обов’язковою) 8 1 за лекцію /10/ 4. Залік 2 40 40 Разом : 100 6 60 – 65 E (достатньо) 30 – 59 2 (незадовільно) FX (незадовільно – з можливістю повторного складання) 1 – 29 F (незадовільно – з обов’язковим повторним курсом)

Мова навчання: українська