Код: 366998

Назва:

Комунікації у сфері психічного здоров`я та травматичного досвіду

Анотація: Курс спрямований на вивчення теоретичних засад та практичних підходів до комунікації з аудиторіями, які пережили травматичний досвід, кризові події або емоційне виснаження. Програма передбачає ознайомлення з принципами trauma-informed communication, етичними стандартами роботи з вразливими групами населення та психологічними механізмами реагування на тригери. Особлива увага приділяється міжнародним практикам комунікації у сфері психічного здоров'я (підходи ООН, WHO, гуманітарних місій), а також аналізу українського досвіду в умовах війни та післякризового відновлення. Практичні завдання дозволяють студентам розробляти комунікаційні матеріали, адаптовані до чутливих контекстів, формувати безпечне інформаційне середовище та мінімізувати ризики повторної травматизації аудиторій.

Тип дисципліни: вибіркова

Рік навчання: 2

Семестр: осінній

Кількість кредитів: загальна кількість годин - 90 год.; аудиторні години - 28 год.; самостійна робота - 62 год, кредитів ЄКТС - 3.0

Форма контролю: залік

Викладач(і): І.І. Тітаренко, кандидат педагогічних наук, доцент

Результати навчання: Проводити збір, інтегрований аналіз та узагальнення матеріалів з різних джерел, включаючи наукову та професійну літературу, бази даних, та перевіряти їх на достовірність, використовуючи сучасні методи дослідження.
Вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно і письмово для обговорення професійної діяльності, результатів досліджень та інновацій, пошуку та аналізу відповідної інформації.
Проводити порівняльний аналіз законодавчої бази та діяльності окремих PR та медіаінституцій України та країн Європейського Союзу.
Розробляти та реалізовувати інноваційні та дослідницькі проєкти у сфері соціальних комунікацій з урахуванням правових, соціальних, економічних та етичних аспектів.


Спосіб навчання: аудиторний/дистанційний

Необхідні обовязкові попередні й супутні модулі: Сучасні концепції соціальних комунікацій. Стратегічні комунікації. Комунікації для поведінкових змін.

Зміст дисципліни: Психологічні наслідки травматичного досвіду та кризових подій. Принципи trauma-informed approach у комунікації. Тригери та повторна травматизація. Комунікація з вразливими групами: ветерани, внутрішньо переміщені особи, постраждалі від насильства. Міжнародні стандарти комунікації у сфері психічного здоров'я (ООН, WHO). Гуманітарна комунікація в умовах війни та післякризового відновлення. Етичні межі публічного висвітлення травматичного досвіду. Формування безпечного інформаційного середовища.


Рекомендована література: 1. WHO (2013). Building Back Better: Sustainable Mental Health Care after Emergencies.
2. UNHCR (2015). Operational Guidance on Mental Health & Psychosocial Support Programming.
3. SAMHSA (2014). Trauma-Informed Care in Behavioral Health Services.
4. Herman J. Trauma and Recovery. - Basic Books, 1992.
5. IASC (2007). Guidelines on Mental Health and Psychosocial Support in Emergency Settings.
6. Sphere Handbook (Humanitarian Charter and Minimum Standards in Humanitarian Response).
7. Матеріали українських досліджень щодо психічного здоров'я в умовах війни (МОЗ України, Центр громадського здоров'я).



Форми та методи навчання: онлайн лекції, онлайн семінарські заняття, аналіз кейсів гуманітарної комунікації, групові обговорення, розробка етичних комунікаційних протоколів, моделювання кризових ситуацій, індивідуальні дослідницькі завдання, підготовка проєкту комунікаційної страт

Методи й критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль - 70 балів (аналіз кейсів, практичні завдання, участь у семінарах, індивідуальний проєкт); підсумковий контроль - 30 балів залік.

Мова навчання: українська