Вебінар «Творчі завдання у вищій освіті» у межах міжнародної серії «9 Month 9 Universities»

Деталі

Дата публікації: Вівторок, 17 лютого 2026, 17:30

Вебінар про креативні завдання та практично орієнтоване навчання в гуманітарних науках

28 січня відбувся вебінар Ольги Петренко-Цеунової «Творчі завдання у вищій освіті: залучення студентів через практично орієнтоване навчання», організований у межах міжнародної серії «9 Month 9 Universities».

Під час вебінару було представлено досвід викладання курсів із редагування в Національному університеті «Києво-Могилянська академія». Доповідь була присвячена тому, в який спосіб креативні навчальні завдання можуть працювати як ефективний інструмент формування професійних і міждисциплінарних навичок у гуманітарній освіті.

Йшлося про редакторську відповідальність у сучасному контексті — зокрема про виклики роботи з воєнною тематикою, мовними змінами в умовах війни, а також про межі використання інструментів штучного інтелекту. У доповіді наголошувалося, що креативні завдання дозволяють студентам навчитись ухвалювати обґрунтовані рішення там, де не існує готових нормативних відповідей.

Хоча вебінар ґрунтувався на прикладах із курсів з редагування, порушені питання виходили за межі однієї дисципліни. Йшлося про загальні принципи викладання прикладних гуманітарних курсів: розвиток критичного мислення, уважності до сенсу й контексту, професійної гнучкості та відповідальності за слово.

Переглянути запис вебінару

Спікерка — Ольга Петренко-Цеунова — PhD, старша викладачка кафедри загального та слов'янського мовознавства Національного університету «Києво-Могилянська академія». Упорядниця антології «Українські митці про красне письменство: від Середньовіччя до модернізму», авторка книжки есеїстики «Шляхетна традиція: наскрізні сюжети української культури». Основні сфери наукових інтересів —українська література, наративна ідентичність, студії пам’яті.

9 місяців, 9 університетів — це серія гостьових лекцій, присвячених темі зв’язку мови й культури і орієнтованих переважно на студентів та аспірантів, а також дослідників та викладачів на ранніх стадіях кар’єри. Лекції мають на меті підвищити обізнаність і розуміння теми багатомовності, а також розуміння багатьох сфер нашого життя, які залежать від мови і культури.

Європейський університетський альянс Arqus був офіційно створений у Брюсселі 27 листопада 2018 року. Основна мета Європейського університетського альянсу Arqus полягає в тому, щоб спільно діяти як лабораторія інституційного навчання, з якої можна рухатися вперед у розробці, тестуванні та впровадженні інноваційної моделі глибокої міжуніверситетської співпраці. Європейський університетський альянс Arqus об'єднує університети Гранади, Граца, Лейпцига, Ліона 1, Мейнута, Міньйо, Падуї, Вільнюса та Вроцлава. НаУКМА є асоційованим членом альянсу.