Міждисциплінарний семінар-хакатон: як поєднати археологію та психологію у спільному дослідженні

Деталі

Дата публікації: Середа, 30 квітня 2025, 18:18

Кафедра археології Києво-Могилянської академії спільно з кафедрою клінічної психології Українського католицького університету та Українським інститутом когнітивно-поведінкової терапії провели міждисциплінарний студентський семінар-хакатон. Подія стала простором для діалогу між психологією, археологією, історією та антропологією, зосередженого на пошуку нових точок перетину між цими галузями.

Ідею формату семінару-хакатону, який виявився продуктивним і сповненим інсайтів як для студентів, так і для старших колег, запропонував Олександр Аврамчук — лікар-психолог, кандидат психологічних наук, завідувач кафедри клінічної психології ФНЗ УКУ, який також модерував захід.

Семінар відкрила Аліса Деміна, PhD, старша викладачка кафедри археології НаУКМА, з лекцією про те, як археологічні відкриття можуть стати об'єктом зацікавлення психологів. Діана Нагірна, психологиня та студентка УІ КПТ, представила сучасні практики спонтанної меморіалізації та особливості таких досліджень у контексті війни.

В основній частині події студенти з НаУКМА та УКУ працювали у змішаних групах над розробкою суспільно орієнтованого міждисциплінарного проєкту. Учасники мали годину, щоб запропонувати дослідження, яке поєднує археологічні, історичні та психологічні підходи. Усі команди презентували свої напрацювання, фокусуючись на досвіді російсько-української війни та пов’язаній із нею матеріальності.

Учасники відзначили, що семінар став джерелом натхнення та продемонстрував, як вихід за межі окремих академічних дисциплін відкриває нові можливості для досліджень. Такий формат співпраці, на перетині археології, психології та історії, дав змогу по-новому поглянути на актуальні суспільні виклики та запропонувати нестандартні підходи до їх осмислення.

Подальшим кроком стане підтримка студентів, які виявлять бажання продовжити роботу над своїми проєктами з можливістю отримати супровід і потенційне фінансування для їх реалізації.