Результати обговорення проєктів ОП
Документи
Освітньо-наукова програмa "Філософія" другого (магістерського) рівня вищої освіти
| Дата змін: | 01/08/2026 |
| Розмір файлу: | Пустий |
Зведена таблиця пропозицій та зауважень, отриманих від стейкхолдерів під час громадського обговорення проєкту ОНП «Філософія» у липні-серпні 2025 р.
(протокол засідання кафедри філософії та релігієзнавства №8 від 18.08.2025 р.;
ухвалено вченою радою НаУКМА: протокол №17 від 19.08.2025 р.)
Освітньо-наукова програма «Соціологія»
| Дата змін: | 01/05/2023 |
| Розмір файлу: | Пустий |
Зведена таблиця пропозицій та зауважень отриманих від стейкголдерів під час громадського обговорення освітньої/освітньо-наукової програми «Соціологія» спеціальності 054 Соціологія та результати їх обговорення на засіданні кафедри соціології (протокол №15 від 9 листопада 2022 р.)
Освітньо-наукова програма «Фінанси, банківська справа та страхування"
| Дата змін: | 12/19/2022 |
| Розмір файлу: | Пустий |
ЗВЕДЕНА ТАБЛИЦЯ
пропозицій та зауважень отриманих від стейкхолдерів під час громадського обговорення
освітньо-наукової програми другого (магістерського) рівня «Фінанси, банківська справа та страхування» спеціальності 072 Фінанси, банківська справа та страхування та результати їх обговорення на засіданні кафедри фінансів (протокол No7 від 19.09.2022 р.)
Освітньо-наукова програми "Економіка" третього рівня вищої освіти
| Дата змін: | 03/19/2025 |
| Розмір файлу: | 389.9 Кбайт |
ЗВЕДЕНА ТАБЛИЦЯ пропозицій та зауважень отриманих від стейкголдерів під час громадського обговорення освітньо-наукової програми третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальності 051 «Економіка» та результати їх обговорення на засіданні кафедри економічної теорії (протокол №3 від 14.03.2025 р.)
Освітньо-професійна програма "Мови (англійська й українська) та комунікація"
| Дата змін: | 02/23/2024 |
| Розмір файлу: | 78.32 Кбайт |
Зведена таблиця рекомендацій ГЕР і пропозицій та зауважень, отриманих від стейкголдерів під час громадського обговорення ОНП "Мови (англійська й українська) та комунікація", та стан їх впровадження